京都市議会 2020-02-28 02月28日－03号
その新たな取組として，プログラミング教育と並んで目玉事業の一つが，英語教育の充実です。小学校5・6年生で外国語が，それまでの外国語活動から，教科として位置付けられ，さらに，3・4年生で外国語活動が前倒しスタートし，早くから英語に親しむ機会が設けられます。我が国では，長い間，中学校・高等学校で6年間英語を勉強しても，それを生かせる力が子供たちに身に付いていないと指摘されてきました。
その新たな取組として，プログラミング教育と並んで目玉事業の一つが，英語教育の充実です。小学校5・6年生で外国語が，それまでの外国語活動から，教科として位置付けられ，さらに，3・4年生で外国語活動が前倒しスタートし，早くから英語に親しむ機会が設けられます。我が国では，長い間，中学校・高等学校で6年間英語を勉強しても，それを生かせる力が子供たちに身に付いていないと指摘されてきました。
そうした中，今後，プログラミング教育などの新たな取組への対応も求められますが，そうした課題の一つ一つについてもしっかりと対処していただきながら，社会の変化が加速度を増し，複雑で予想困難な未来においても，子供たちがたくましく生き抜いていくための確かな力を育む教育実践を進めるために，本市の教育の更なる充実が期待されているところであります。
その一環としてプログラミング教育の充実が掲げられており，小学校では必修化，中学校，高等学校では内容が拡充されることとなっています。
期中期目標の策定について ほか1件（産業交通水道委員長報告）第７ 報第１号ないし報第20号及び議第90号ないし議第92号 平成28年度京都市一般会計歳入歳出決算 ほか22件（決算特別委員長報告）第８ 市会議第８号 食品衛生管理の国際標準化を求める意見書の提出について第９ 市会議第９号 大規模災害時の法制度に関する抜本的な見直しを求める意見書の提出について第10 市会議第10号 小中学校におけるプログラミング