250件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

与謝野町議会 2021-06-10 06月10日-03号

子育て応援課並びに福祉課と、それから教育委員会学校、そういったものが集まりながらケース会議を持っておりますし、また、学校にはスクールソーシャルワーカー、SSWというんですけれども、そういった方も京都府から派遣していただいておりまして、学校連携した丁寧な対応に努めておりますので、今後ともそういったヤングケアラーのないようなことを努めてまいりたいというふうに思っております。

舞鶴市議会 2021-03-26 03月26日-05号

また、不登校支援等推進事業につきましても、日常的な関わり家庭訪問による未然防止から、スクールカウンセラースクールソーシャルワーカーによる相談体制など、新たにSNSによる相談窓口も設置をいただくとのことです。今後も児童生徒、そして家族に寄り添う支援並びに教育環境充実に努めていただきますようお願いいたします。 

城陽市議会 2021-03-25 令和 3年予算特別委員会( 3月25日)

部局別の審査でも、不登校児童生徒さんを含めて、困難を抱える子どもと、また家庭学校がつながるようにということで、スクールソーシャルワーカーさんの家庭への関わりを深めてほしい。今回、時間数が令和3年度は増えるというふうにおっしゃってましたので、そういうお話も、ご答弁も聞きました。  

大山崎町議会 2021-03-23 令和 3年第1回定例会(第5日 3月23日)

また、個別の子どもに関する情報を多く保有する市町村の役割は重要であり、福祉教育等取組の過程で得られた個別の子ども状況に関する情報活用することにより、支援を要する子どもを広く把握し、効果的に支援へつなげていけるように、また、学校を地域に開かれたプラットフォームと位置づけて、スクールソーシャルワーカーが機能する体制づくりを進めるとともに、保育所放課後児童クラブとの様々な連携を生み出すことで、苦

城陽市議会 2021-03-22 令和 3年予算特別委員会( 3月22日)

私のほうから、スクールソーシャルワーカーについて、活動についてご説明申し上げます。  本市スクールソーシャルワーカー3名配置しております。中学校に2名、小学校に1名。この小学校につきましては、元教員先生子どもたちの困り事であったりということで、活動していただいてるような状況でございます。

城陽市議会 2021-03-17 令和 3年予算特別委員会( 3月17日)

西良倫委員  福祉分野のことであり、また教育に係るようなところなんで、それこそ僕が思うにはスクールソーシャルワーカーとか、そういう資格を持った人が対応に当たる。何か福祉教育を公的なところの分野に民間が入って、関わって事業を進めてるんやとか、協力を仰いでるんや、担任との連携は取ってるからいいよとか、何かちょっと少し違和感を覚えるんです、僕自身は。

城陽市議会 2021-03-11 令和 3年第1回定例会(第5号 3月11日)

児童生徒が不登校になった場合は、個々の状況をしっかり把握し、スクールカウンセラースクールソーシャルワーカー等、専門家の有効的な活用適応指導教室活用も含めた丁寧な指導支援を行うとともに、保護者連携する中で児童生徒をこれからもしっかり支えてまいります。  次に、本市適応指導教室、いわゆるふれあい教室指導員2名、相談員2名の4名体制指導に当たっております。

城陽市議会 2021-03-10 令和 3年第1回定例会(第4号 3月10日)

また、虐待等ケース会議学校のほうで開くことがございますけれども、これについては学校管理職でありますとか、教育相談担当職員でありますとか、生徒指導担当職員、そして養護教諭学年主任担任、そして私どもの学校教育課の主幹、そしてスクールカウンセラースクールソーシャルワーカーそして家庭児童相談室等も入りますので、そのときには児童も入るというケースもありますし、いろんなケースによっては警察も入

城陽市議会 2020-12-10 令和 2年文教常任委員会(12月10日)

これらの子どもたちスクールカウンセラー、それからスクールソーシャルワーカーそして担任、また、学年主任学校保護者連携しながら、少しでも学校に来れるというような状況をつくり出してるような状況でございます。また、学校のほかに、適応指導教室、ふれあい教室もございます。そちらに通所しながら、少しずつ学校への登校を目指している子どももいるような状況でございます。  

舞鶴市議会 2020-12-08 12月08日-02号

また、児童生徒に寄り添う中で困り事を把握した場合は、スクールソーシャルワーカー等と連携をして対応したり、経済的な支援につながる公的な制度保護者に紹介するなどして、丁寧な対応に努めております。 ○議長山本治兵衛) 伊田悦子議員。 ◆伊田悦子議員 また、先生たちも、感染防止をしながら授業時間の確保に追われている学校現場状況があるのではないでしょうか。

城陽市議会 2020-11-02 令和 2年決算特別委員会(11月 2日)

その中で、やはりご家庭負担も大きいということも聞いておりますので、先ほどご答弁申し上げたようにスクールカウンセラーであったりとか、スクールソーシャルワーカー等と連携を図りながら、保護者負担も軽減されるような取組を行っているようなところでございます。  そしてもう1点、教師登下校、特に朝ですけども、子どもたちの挨拶を見守っているかというところでございます。

城陽市議会 2020-09-28 令和 2年第3回定例会(第5号 9月28日)

スクールカウンセラーによります教育相談実施スクールソーシャルワーカー連携をした専門的な心のケアなどを行うことによりまして、今後も児童生徒一人一人の状況を注意深く観察いたしまして、適宜面談や聞き取りを実施いたしまして、各家庭連携することなどによりまして、児童生徒の心身のサポートを進めている。各学校のほうでもこのように進めているという状況でございます。 ○熊谷佐和美議長  西議員

八幡市議会 2020-09-24 令和 2年第 3回定例会−09月24日-07号

さらに、令和3年度京都予算に関する要望書でも、5ページでは魅力ある学校づくりに向けた加配教員配置継続、小学二年生の配置期間の延長、スクールソーシャルワーカー学校司書栄養教諭配置なども要望されています。  請願事項1、少人数学級実施を国・府に求めることについては既に要望されていることであり、国でも動いていることであります。  

八幡市議会 2020-09-17 令和2年9月17日文教厚生常任委員会-09月17日-01号

ご答弁いただいた毎年要望しているというところで、この令和3年度京都予算に関する要望書を私も議員皆さんも頂いていますけれども、子どもの生きる力の育成という部分で、先ほど言ったように、加配教員配置継続だとか、二年生の補助教員配置基準を延長してくださいとか、スクールソーシャルワーカーのことも間接補助事業として採用してくださいとか、京都教育委員会における学校司書配置、また給食実施小学校栄養教諭

舞鶴市議会 2020-09-16 09月16日-04号

学校においては、教職員だけでなく、スクールカウンセラースクールソーシャルワーカー等専門職による相談窓口も設けて、子供の声に丁寧に耳を傾けているところであり、子供相談相手を指名するマイサポーター制度の導入につきましては、一部の教師過重負担がかかるという課題もありますことから、現段階では導入する考えはありません。