熊本市議会 2011-12-06 平成23年第 4回定例会−12月06日-05号
議員御案内のモンスターペアレンツと言われるような保護者対応の困難さから生じる問題につきましては、教員の対応能力向上の研修を充実、実施しますとともに、教育委員会内に設置いたしました専属の部署が、スクールソーシャルワーカーや臨床心理士の派遣を含めまして、個別案件ごとにより具体的、効果的な支援を実施しております。
議員御案内のモンスターペアレンツと言われるような保護者対応の困難さから生じる問題につきましては、教員の対応能力向上の研修を充実、実施しますとともに、教育委員会内に設置いたしました専属の部署が、スクールソーシャルワーカーや臨床心理士の派遣を含めまして、個別案件ごとにより具体的、効果的な支援を実施しております。
議員御案内のモンスターペアレンツと言われるような保護者対応の困難さから生じる問題につきましては、教員の対応能力向上の研修を充実、実施しますとともに、教育委員会内に設置いたしました専属の部署が、スクールソーシャルワーカーや臨床心理士の派遣を含めまして、個別案件ごとにより具体的、効果的な支援を実施しております。
趣旨・目的はこれまでと同じくするものでございますが、これまで御指摘の経過を踏まえて、臨床心理士や社会福祉士、1級建築士、地域ブランドコンサルタント、流通の専門家などの採用を念頭に置いた5つの分野で本市が任期付職員として求める職種・目的を明確化した条例といたしております。
(2)特別支援教育と不登校対策について 八王子市の特別支援教育として、巡回相談(教育センター特別支援教育担当)を市独自で実施しており、校内における児童・生徒に対する支援について臨床心理士等の資格を有する心理士4名、研究主事(元公立学校管理職)3名、市職員1名の8名で業務に取り組んでいます。
それと、心の、本当に心の相談の方は、臨床心理士の方も来られておりますので、大体、その場のほうで解決できる分は解決されていると思っております。 171 池上滿則 次、89ページをお願いします。 松くい虫防除事業で、201本の松に薬注、樹幹注入されておられます。で、予算上、何本注入されて、効果がなくて枯れたのか。
しかし、苦情が長期化、複雑化するなど困難な案件につきましては、教育委員会と学校が緊密に連携し、状況によりましては弁護士や平成20年度から学校問題対応相談員といたしまして、教育委員会が委嘱した精神科医、臨床心理士等を活用し、専門的な見地から対応しているところでございます。
しかし、苦情が長期化、複雑化するなど困難な案件につきましては、教育委員会と学校が緊密に連携し、状況によりましては弁護士や平成20年度から学校問題対応相談員といたしまして、教育委員会が委嘱した精神科医、臨床心理士等を活用し、専門的な見地から対応しているところでございます。
171 総務課長 自殺対策対面型相談員等の謝礼についてでございますが、これにつきましては、消費者行政の折、弁護士、司法書士、臨床心理士の報償費でございます。 事業は月に1回ということで、年に12回でございます。
スクールカウンセラーにつきましては臨床心理士等の資格が、また、スクールソーシャルワーカーにつきましては精神保健福祉士または社会福祉士等の専門的な資格が必要でございます。 本市における独自の配置につきましては、予算や人材確保等の課題もございます。
平成23年度は対面型相談支援事業として熊本県臨床心理士会に専門員を派遣してもらい、福祉関係団体を対象に研修会、困難事例に対してのケア会議などを取り組むことといたしております。
今後、本市としましては、住民の身近な相談相手である民生委員、児童委員などに対し、心の病気を患う人たちへの対応方法や専門機関との連携方法などについて研修を行ったり、臨床心理士などの専門家も導入して、相談体制を充実させるとともに、医療機関、保健所などの専門機関との連携をさらに深め、自殺を図るおそれのある人を早期に発見し、早期に対応できるよう支援してまいりたいと考えております。
特に、現在のスクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーの活用事業については、臨床心理士や社会福祉士、精神保健福祉士といった専門職が配置されてはいますが、これまで国・県事業として行われてきたこともあり、事業費の関係で、スクールカウンセラーについては市内42の中学校で拠点校となる13校への配置、スクールソーシャルワーカーについては、平成20年度の制度スタートから、人員、活動時間に制限があるなど、支援
特に、現在のスクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーの活用事業については、臨床心理士や社会福祉士、精神保健福祉士といった専門職が配置されてはいますが、これまで国・県事業として行われてきたこともあり、事業費の関係で、スクールカウンセラーについては市内42の中学校で拠点校となる13校への配置、スクールソーシャルワーカーについては、平成20年度の制度スタートから、人員、活動時間に制限があるなど、支援
第一小と中央小へは配置ありませんので、市の方で臨床心理士を任用し、カウンセリングができるように配置をしているところです。 ○議長(柏尾武二君) 来海恵子議員。 ◆12番(来海恵子君) 私はこのスクールカウンセラーとか、スクールソーシャルワーカーというのはとても大事なものだと思うんです。スクールソーシャルワーカーについては、今県内で15人しかおりません。
さらに、就学支援に向けて年中児の様子確認のために子育て支援課と連絡を取り、発達臨床心理士と市内全保育園、幼稚園の訪問を行ない、その後、教育総務課の就学指導委員会などへの情報提供につなげています。
また,保健センターでは臨床心理士による子育て支援相談として,主に健診等でグレーゾーンにある児へのかかわり方等について,保護者への支援相談を行っております。また,幼稚園や保育園では,障がい児の受け入れを行っており,保育園に対しては市から補助金を交付して障がい児保育への支援を行っております。
さて、発達障害児はここ10年で倍増し、相談や診断に必要な臨床心理士や言語聴覚士等の専門家の慢性的な不足は以前から続いており、将来を見据えた上での対策や地域と地域の大学との連携や協力は大変おくれております。
さて、発達障害児はここ10年で倍増し、相談や診断に必要な臨床心理士や言語聴覚士等の専門家の慢性的な不足は以前から続いており、将来を見据えた上での対策や地域と地域の大学との連携や協力は大変おくれております。
そういった中で、私ども厚生課としましては、精神科医や臨床心理士等における健康相談、それから早期の予防対策というふうなことが一番大事というふうなことで、Cネットの端末によりますメンタルの自分で自己チェックをするというようなことも取り入れました。
そういった中で、私ども厚生課としましては、精神科医や臨床心理士等における健康相談、それから早期の予防対策というふうなことが一番大事というふうなことで、Cネットの端末によりますメンタルの自分で自己チェックをするというようなことも取り入れました。