熊本市議会 2007-09-22 平成１９年度一般並びに特別会計決算特別委員会−09月22日-03号
◎甲斐俊則 学務課長 学級支援につきましては、教員の免許を持っている方を採用させていただいているところでございます。 ◆日和田よしこ 委員 教育委員会のほうに登録されている教職資格者の方はいらっしゃらないんですか。登録制になっていませんか、有資格者の。 ◎三原悟 教職員課長 登録しております。
◎甲斐俊則 学務課長 学級支援につきましては、教員の免許を持っている方を採用させていただいているところでございます。 ◆日和田よしこ 委員 教育委員会のほうに登録されている教職資格者の方はいらっしゃらないんですか。登録制になっていませんか、有資格者の。 ◎三原悟 教職員課長 登録しております。
◎甲斐俊則 学務課長 学級支援につきましては、教員の免許を持っている方を採用させていただいているところでございます。 ◆日和田よしこ 委員 教育委員会のほうに登録されている教職資格者の方はいらっしゃらないんですか。登録制になっていませんか、有資格者の。 ◎三原悟 教職員課長 登録しております。
また、収集運搬業者が処理業の免許を取れば、わざわざストックヤードなり、リサイクル施設をつくらなくても、その運搬業者の敷地内で保管し、選別することも可能です。どうしても資源化できないゴミを、環境美化センターに運ぶことも可能だと思います。
しかしながら公立であれ、私立であれ同じ保育国家試験である保育士の免許を持っておられる方でありまして、公立と私立の保育園に運営自体の差はありますが、その保育内容なども指針として国が定めておりますので、大きな差はないわけでございます。そういうことで公立でやっていく必要もないとはいいませんけれどもですね、民間に任せてもいいのではないかというようなことでございます。
さらに、この新しい教育基本法の理念に基づきまして、先般、学校教育法、教育職員免許法及び教育公務員特例法、地方教育行政の組織及び運営に関する法律の改正が行われました。これらの中で義務教育の目標及び各学校種の職の新設、教員免許更新制の導入並びに教育委員会の責任体制の明確化などが改正されています。
さらに、この新しい教育基本法の理念に基づきまして、先般、学校教育法、教育職員免許法及び教育公務員特例法、地方教育行政の組織及び運営に関する法律の改正が行われました。これらの中で義務教育の目標及び各学校種の職の新設、教員免許更新制の導入並びに教育委員会の責任体制の明確化などが改正されています。
例えば、０９年度からは、教員免許更新制度がスタートいたします。また、早ければ２０１１年度からは、総合学習の時間を削減して、授業時間が１割増となるような改正もされるようです。そして、県立高校再編計画が実施されれば、小学校からの進路指導が必要になります。想像するに、現場の先生方は、ますます翻弄されることになりはしないかと危惧いたします。
どうしてもおかしいという場合には、できれば免許証といったものがあれば出してくださいと、確認をやって間違いのないような方法でやっております。事務従事者についても、ただ機械的に処理することではなくて、そのようなことを確認しながら処理するように指導いたしております。
やはり各学校を回るときに現場にいらっしゃるのは、学校図書司書補助員という方は、全員が司書の免許をお持ちの方ではありませんけれども、できれば私は前から言っていましたけれども、補助員についても全員資格者を採用してほしいということを強く要望します。
どうしてもおかしいという場合には、できれば免許証といったものがあれば出してくださいと、確認をやって間違いのないような方法でやっております。事務従事者についても、ただ機械的に処理することではなくて、そのようなことを確認しながら処理するように指導いたしております。
やはり各学校を回るときに現場にいらっしゃるのは、学校図書司書補助員という方は、全員が司書の免許をお持ちの方ではありませんけれども、できれば私は前から言っていましたけれども、補助員についても全員資格者を採用してほしいということを強く要望します。
住民基本台帳カードは、運転免許証などと同様、身分証明書としても便利として、銀行口座の新規開設、パスポートの発行のとき、書留郵便の受取りのとき、戸籍の届出等々たくさんの活用を上げられていますが、そのほかにもさまざまな面で活用できるとありますが、本市で活用できる項目についてお知らせください。 質問の３番目、荒尾市の農業についてお尋ねします。
わかりやすく表現すれば、陸上で言えば自動車学校とか、免許センターといったところではないかと考えます。 施設自体も始めての方が多かったのではないでしょうか。しかし、議員皆さんに運営の内容も把握しておいて頂きたいと考えております。施設白書の中に、当面はこれまでどおりに現状にあった事業計画に基づき管理運営を行いますとなっておりますが、現在の運営はどういう状況にあるのか質問します。
これにつきましては、県の自動車税取扱基準に準じておりまして、本人の運転並びに生計が同一の方が運転する場合は、必要な事項を記載いたしました申請書に、身体障害者手帳などの写し、運転免許証の写し、車検証の写しなどを添付することとなっております。
免許人口の増大により、交通量は増加の一途をたどっており、それに比例して交通事故も増加しています。被害者になりたくない、加害者にもならない、そして事故がない社会をだれもが願っているところですが、ドライバーをはじめ、歩行者も含めて多くの人が交通ルール遵守意識や交通マナーの低下、自分は大丈夫だろうという意識、その一つの例が飲酒運転であります。
この国税局のＯＢはですね税理士の免許も持っておられるということでですね、今度、週２日で一応これをするということで、19年度の予算に計上するということも聞いてまいりました。それからですね、やはり税を収納する、払いやすい環境整備、これを満たさんといかんわけですよ、払いやすい。例えばコンビニの収納実施というようなこと、その件についてはいかがでございますか。 ○議長（吉廣満男君） 松永市民部長。
旧坂本村で行われておりました対象者要件では、居住地から最寄りのバス停、駅までの距離が５００メートル以上で、距離に応じ、３００円、５００円、１０００円のタクシー助成券を１人当たり最高２４枚交付し、年齢は７０歳以上の特定の者──免許、これは免許を有しない方でございます──及び身障者等であり、実勢では、事業開始から、対象者の数は年平均約３００名、利用件数は最高で４４２６件を数えております。
再生会議の主要３大改正点は教育免許法、教育地方行政法、学校教育改正であります。ゆとりから学力へつまり学力向上のため、ゆとり教育の転換を促しています。今回は学校教育法に触れてみます。授業時間数を１０％増やすための学習指導要領の改訂等も含まれています。
◆上村恵一 委員 子供と高齢者を対象にした交通安全教育、特に、子供にターゲットを置いての教育というようなことについては、大まかに理解をしておりましたけれども、一方、免許取得者に対して、もう少し何らかの形でこういった教育をしませんと、横断歩道を青で渡っていても突き飛ばされるような事故も最近非常に多くなっているわけです。
◆上村恵一 委員 子供と高齢者を対象にした交通安全教育、特に、子供にターゲットを置いての教育というようなことについては、大まかに理解をしておりましたけれども、一方、免許取得者に対して、もう少し何らかの形でこういった教育をしませんと、横断歩道を青で渡っていても突き飛ばされるような事故も最近非常に多くなっているわけです。