熊本市議会 2021-12-09 令和 ３年第 ４回教育市民委員会－12月09日-01号
第４章の具体的なコース編成になります。 まず、現在の普通科普通と国際コースを発展的に再編する普通探究コースと、今までのコースの特徴を維持した専門教科を有する芸術探究コース及び生活探究コースに分けることを考えました。コース名はあくまでも仮称になります。今後、さきほど総合ビジネス専門学校等ありましたように、アンケート等、調査をしていく中で、決定していくものと認識しております。
第４章の具体的なコース編成になります。 まず、現在の普通科普通と国際コースを発展的に再編する普通探究コースと、今までのコースの特徴を維持した専門教科を有する芸術探究コース及び生活探究コースに分けることを考えました。コース名はあくまでも仮称になります。今後、さきほど総合ビジネス専門学校等ありましたように、アンケート等、調査をしていく中で、決定していくものと認識しております。
それでとにかくいい学科を取り入れても、それを指導する人材が不十分な状態では目的達成ということにはならないわけですので、人材確保も一つの大きなコース編成の柱に据えてもらって、努力をしていただきたいと思います。とにかく専門学校の役割は団塊の世代の退職等によって、即戦力的な立場から、かなりこれから期待されると思いますので、より魅力を備えた学校づくりを手がけていただきたいということを要望しておきます。
それでとにかくいい学科を取り入れても、それを指導する人材が不十分な状態では目的達成ということにはならないわけですので、人材確保も一つの大きなコース編成の柱に据えてもらって、努力をしていただきたいと思います。とにかく専門学校の役割は団塊の世代の退職等によって、即戦力的な立場から、かなりこれから期待されると思いますので、より魅力を備えた学校づくりを手がけていただきたいということを要望しておきます。