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該当会議一覧

川崎市議会 2020-06-23 令和 2年 第4回定例会−06月23日-07号

教育長小田嶋満) 本市の教育実践についての御質問でございますが、児童生徒協働的学び合う学習につきましては、ペア学習グループ学習など様々な学習形態を取り入れながら、タブレットやホワイトボード等を活用して自分考えや疑問を発表、交流し合う中で、新しい発見や豊かな発想が生まれる授業が各学校の実態に応じて行われているところでございます。

茅ヶ崎市議会 2020-03-24 令和 2年 3月 第1回 定例会-03月24日-07号

発見学習問題解決学習体験学習、調査学習グループワーク、ディベート、グループディスカッションといったこれまでと違った授業に加え、情報機器を活用した授業において、さらなる教師資質が求められてきます。教育改革前から研修を計画し、取り組んできたことは評価いたしますが、教師学校によって格差が生じないよう、引き続き、教師に対する資質向上研修実施と働き方改革取り組みを要望いたします。  

茅ヶ崎市議会 2020-03-06 令和 2年 3月 第1回 定例会−03月06日-04号

また、みずから学びたいという方々につきましては、学習グループ育成支援も行っているところでございます。なお、貸し館事業につきましては、学習グループの効果的な学びの場となっております。  今後も引き続き市民団体等とも連携を図りながら、市域課題に関する学習機会提供するとともに、貸し館などによる学びの場の提供学習グループ支援を行うなど、課題解決に向けて取り組んでまいります。  

清川村議会 2019-09-11 令和元年 9月定例会(第2号 9月11日)

○生涯学習課長山田晴久君) 生涯学習推進事業につきまして、村民一人一人が自主的、自発的に学習活動ができ、ゆとりと生きがいのある生活を送ることができるよう、生涯学習活動を進める団体に対し、平成27年度から自主学習グループ活動推進事業補助金を交付しております。今年度は1団体、男の料理クラブから申請があり、補助金を交付いたしました。

藤沢市議会 2019-03-14 平成31年 2月 予算等特別委員会-03月14日-08号

機能のうち1つ目につきましては、市民のための学習相談学習情報提供2つ目につきましては、現在、生涯学習総務課のほうに事務局を置いております生涯学習大学中心としました生涯学習に関する講座運営3つ目につきましては、市内のさまざまな学習グループが自由に集い交流することができる場所提供でございます。

秦野市議会 2018-09-27 平成30年第3回定例会(第4号・一般質問) 本文 開催日: 2018-09-27

公共施設マネジメントとして、ダイレクトに市民団体学習グループ等の窓口になっているわけですけれども、事業内容は、市民部福祉部、いわゆる行政運営にかかわる範囲で、現場とかかわらない状況でありますけれども、権限と責任の不一致が見られるのかなと。事業あり方も含めて、私は見直しをすべきかなと思っています。  

座間市議会 2017-12-04 平成29年第4回定例会(第3日12月 4日)

ペア学習グループ学習体験学習などで自分考えを表現する活動を通して、学びを深めたり、ユニバーサルデザインの視点による授業づくりをしたり、一人一人のよさを引き出す授業づくりに努め、通常級に在籍する児童生徒の中にも配慮、支援の必要な子供たちみんなを大切にした授業づくりを目指しております。

伊勢原市議会 2016-11-09 平成28年教育福祉常任委員会 本文 2016-11-09

使い方におきましても、個別学習グループ学習、一斉学習とさまざまな形態で扱うことができ、また、教室体育館等活動場所を選ばずに使用することができます。そのため、使用頻度が大変高くなっております。子どもたちPC機器に触れる回数も他の小学校と比べて多くなっていると、そのような状況でございます。  以上です。

小田原市議会 2016-09-20 09月20日-06号

また、職員同士部局を超えた組織横断的な取り組みとして、寺子屋などの有志職員による学習会自主学習グループ支援を行い、所属を超えて仕事上の相談などができるような、風通しのよい職場づくりに努めております。 次に、新規事業や施策の方針転換が、職員負担になるのではないかとの御質問でございました。職員に限らず、新しい分野に足を踏み入れるのは、だれしも負担に感じる面もございます。

川崎市議会 2016-03-14 平成28年  3月市民委員会-03月14日-01号

成人の利用者の内訳は、表の下の注意書きにありますとおり、乳幼児保護者乳幼児とほぼ同数でございますので約8,000人、ボランティア学習グループが毎週2回活動し、毎回30人が参加しておりますので約3,000人、そのほか青少年団体地域団体市民活動グループ等の方が約3,600人となっております。  それでは、3の小杉こども文化センターの目指す方向性について御説明いたします。

小田原市議会 2015-09-16 09月16日-05号

これまで市では、コーチングの活用やコンプライアンスの意識の徹底など、職員意識改革に向けた取り組みを進めてまいりましたが、最近では、自主学習グループ活動有志職員による若手職員学習会のように、職員同士が協力しながら積極的に行動し、部局を超えた取り組みが盛んに行われるなど、問題意識を高く持った職員がふえてきたところであります。

南足柄市議会 2015-09-07 2015年9月7日(月) 平成27年第3回定例会(第2日) 本文

その一方で、先般私も、花まる学習グループ高濱正伸先生の話を伺う機会を得ました。保護者が、親だからできること。特に先生のお話では「飯が食える大人に育てるために」というような話から、お母さんだからできる、お父さんだからできる。こういうところの話の中で、今議員おっしゃられたように、塾の先生方でなければできないような指導ももちろんある。

茅ヶ崎市議会 2015-09-02 平成27年 9月 第3回 定例会-09月02日-02号

この点について、私は、社会教育関係団体、いろいろなスポーツ団体であったりPTAであったり文化団体であったりと考えられるんですが、ここにやはり小さな学習グループそれから地域活動しているグループも含めて、広い意味で、今、まちづくり団体社会教育との連携と言いましたけれども、ここも社会教育の視野を入れながら、団体育成というか支援というか、なかなか難しいですね。

清川村議会 2015-03-10 平成27年 3月定例会(第2号 3月10日)

次に、63ページ中段の05事業、生涯学習推進事業では、記載の生涯学習講座を開催するほか、新たに自主学習グループへの活動支援を時限的に行ってまいります。  次に、07事業文化振興事業では、次ページにわたりますが、せせらぎ館において、村文化協会と共催による文化作品展芸能発表会を開催いたします。  次に、64ページをごらんください。

茅ヶ崎市議会 2014-09-18 平成26年 9月 教育経済常任委員会-09月18日-01号

岩田はるみ 委員 その際には文化学習グループ中心になるのか。 ◎文化生涯学習課長 文化学習グループだけではなく、少し広く捉えてもいいかと思っているが、設置の目的からそれほど逸脱しない範囲での使用を認めていきたい。 ◆岩田はるみ 委員 その際には営利目的でもよいということか。

南足柄市議会 2014-09-09 2014年9月9日(火) 平成26年第3回定例会(第3日) 本文

あとは、行政がやるだけでなくて、この子育て講座を卒業した母親グループ家庭教育学習グループがございまして、その方たちが独自に自分たち仲間づくりの中で、子育て学習をしているということもございます。  以上です。 17:◯議長石田久良議員◯議長石田久良議員〕 保田建一郎議員

清川村議会 2014-03-05 平成26年 3月定例会(第1号 3月 5日)

この中には、さまざまな学習グループがございまして、例えば音楽と楽器、あるいは手芸・工芸・写真、茶道・華道、書道、俳句、自然観察、踊り・ダンス、ヨガ・体操・スポーツ福祉社会九つ目子ども会青年育成会、10が子育て会、こういった形でさまざまなグループが村の中で各施設を使いながら活動をしていただいております。この中に載っていないものも、まだまだいっぱいございます。  

清川村議会 2013-09-10 平成25年 9月定例会(第2号 9月10日)

また、生涯学習ガイドブックを作成し、村内の講座教室等学習情報学習グループの紹介をして、参加者等の拡大を図り、生涯学習振興に努めました。  次に、76ページ中段の06、親子ふれあい推進事業では、親子のふれあいの推進青少年健全育成を図るため、製作・体験活動等をとして、しめ縄づくりもちつき体験、また科学教室を実施いたしました。  

伊勢原市議会 2012-06-04 平成24年6月定例会(第4日) 本文

また、活動を始めたい方への情報提供ボランティアグループ、あるいは生涯学習グループとの連携を図るとともに、市民団体同士結びつきやネットワークが図られるようにコーディネートといった機能も強化していきたいというふうに考えてございます。  次に、サポートセンター利用状況、今後のあり方についてお答えいたします。