鹿児島市議会 2022-09-14 09月14日－03号
超過勤務が多い学校などにつきましては年３回実施しております校長面談や学校訪問等で指導しており、管理職研修会においても実践発表や研究協議を行い、改善のための指導を年間を通して継続しているところでございます。 教職員の勤務時間につきましては、当該校の校長をはじめ、教育委員会においても教職員一人一人の校務用パソコンの起動・終了時刻を自動的に記録する方法等で把握しております。
超過勤務が多い学校などにつきましては年３回実施しております校長面談や学校訪問等で指導しており、管理職研修会においても実践発表や研究協議を行い、改善のための指導を年間を通して継続しているところでございます。 教職員の勤務時間につきましては、当該校の校長をはじめ、教育委員会においても教職員一人一人の校務用パソコンの起動・終了時刻を自動的に記録する方法等で把握しております。
学校間の交流につきましては、３年度に桜峰小学校と渋谷区立神南小学校が桜島大根の栽培状況等を伝え合うオンライン学習や代表児童によるそれぞれの学校訪問を行いました。児童からは、「緊張したけど楽しく交流できた」、「桜島大根は育つ場所、環境で大きさが変わることが分かった」などの感想が聞かれました。
◎選挙管理委員会事務局長（湯浅秀隆君） 選挙の出前授業や学校訪問による啓発活動などにより選挙に接する機会をつくることで一定の効果を上げつつありますが、若者はＳＮＳと接する機会が多いことなどを踏まえ、啓発活動がより効果的なものとなるよう工夫を重ねていく必要があると考えております。 以上でございます。 ［まつお晴代議員 登壇］ ◆（まつお晴代議員） 御答弁いただきました。
令和３年度の研修等の計画につきましては、教員のレベルに応じて年間16講座、延べ21回の研修を計画しており、今年度、既に実施しました４講座のうち３講座をオンラインで実施するとともに、学校ＩＣＴ推進センターのＩＣＴ支援員２人と指導主事等が電話や学校訪問、オンラインにより操作支援、事業サポート等を行っております。今後は他都市の状況を調査研究してまいりたいと考えております。 以上でございます。
学校ＩＣＴ推進センターのＩＣＴ支援員２人と指導主事等が電話や学校訪問、オンラインにより操作支援、授業サポート等を行っております。今後は他都市の状況を調査研究してまいりたいと考えております。 以上でございます。 ［西 洋介議員 登壇］ ◆（西洋介議員） 答弁をいただきました。 ＧＩＧＡスクール構想及びＩＣＴ教育の推進にどのように取り組んでいるかを理解できました。
また、学校訪問の際には、どのような換気を行っているのかということをきちんと把握をしております。 以上です。 ◆１４番（堀広子君） 柔軟な対応をすると。結局、レベルに合わせてというお話でございましたが、実際、この交流学級であれ、一緒になることがやっぱりあるわけですよね。そのことをお尋ねしているところです。 40人を超えた学級での対応の仕方というのはどのようにされているのか、お伺いいたします。
このことはこれまでの主権者教育や啓発活動が一定の効果を上げているのではないかと考えており、引き続き若い世代の政治や選挙に対する関心を高めるため、選挙の出前授業や学校訪問による選挙制度の啓発などに取り組んでまいりたいと考えております。 以上でございます ［中元かつあき議員 登壇］ ◆（中元かつあき議員） 答弁いただきました。
若者の政治離れの原因としては、主権者としての意識が低いことや選挙に接する機会が減っていることなどが考えられることから、選挙の出前授業や学校訪問による選挙制度の啓発のほか、選挙コンシェルジュの委嘱を行うなど政治意識の醸成に努めているところでございます。
ですから、私どもも、学校訪問をしながら、子どもと子どもの間の距離とか、学校において一生懸命努力はしていますけれども、それが十分取れていないところも確かに見受けます。 そういうところにおきましては、マスク着用は当然でございますが、教室の両方の窓を開けて、換気をしっかりするということを、これは、それぞれの学校がきちんと守ってほしいということで伝えてあります。
市内企業におきましては、行政や大学等が主催する合同企業説明会への参加のほか、経済団体や業種別の組合等による学校訪問や学生との意見交換会、企業説明会などが開催されているようでございますが、全体の実績については把握していないところでございます。
３番目の委員の活動状況についてでございますけれども、「学校訪問や各種行事への参加を通して伊佐の教育力の向上や提言につなげてほしい」という御意見がございました。
鹿児島キャンプに対しましては、チーム関係者からは、充実した練習環境を初め、桜島・錦江湾を間近で体感できたことや宿泊施設でのおいしい食事、また、市民による温かい歓迎や学校訪問での小学生との交流などに対し非常に高い評価をいただいたところでございます。 以上でございます。 ［松尾まこと議員 登壇］ ◆（松尾まこと議員） 答弁いただきました。
教育委員会も、それから危機管理課もたしか入るぐらいな騒ぎのときがありまして、それがちょっと落ち着いたころに、私、学校訪問をしまして、そしたらＰＴＡのお母さん方が、交代交代でトイレ掃除に入っていらっしゃったんですね。何でトイレなんだろうと思って。 でも、トイレ掃除は毎日交代で一緒にされているんですよ。でも何かやっぱりトイレ掃除をすることに意味があったんだろうと思うんですよね。
今回の鹿児島キャンプ期間中においては、チームからの申し出により県内指導者への講習会、二回の一般公開練習、また、選手、スタッフ等による学校訪問など、市民との交流機会を数多く設けていただいたところであり、この機会に世界レベルの選手やプレーにじかに触れていただくとともに南アフリカとの交流促進にもつなげてまいりたいと考えております。
あと、小・中合わせて22校ありますけれども、教育委員会は毎年、学校訪問を全校行っておりますので、そのときに施設を見たり、または勤務状況について校長、教頭から聞きとったりというようなことをしております。 その中で、先ほどの３つの観点から、大きく逸脱した内容があったりとか、ある教員にもう仕事が過重な負担があったりといった場合には是正を求めたりしているところであります。
本市では、有権者がより投票しやすい環境を整備するため、これまで期日前投票所の増設や投票所整理券への宣誓書の併記等を行うとともに、選挙の出前授業や学校訪問、選挙を考える市民のつどいなどの常時啓発活動及び選挙時における街頭啓発などに取り組んでいるところでございます。
あと，学校につきましては，家庭相談員と主任児童委員，それからスクールソーシャルワーカー，そういった方々と一緒に学校訪問したりしながら，学校側との情報の共有，あるいはやはり虐待の対応の手順，そういったものも確認をしながらやっているところです。
相談者については、学校訪問による経過観察等により相談者の心身の状況の把握に努めているところでございます。今後とも相談者の立場に立ち、必要に応じて関係機関等を紹介するなど適切に対応してまいりたいと考えております。 以上でございます。 ［平山タカヒサ議員 登壇］ ◆（平山タカヒサ議員） 答弁いただきました。
各学校の状況も学校訪問等で詳しく見ますし、また、子どもたちの状況も、教育委員にはそれぞれ地域を割り当てて、できるだけ学校を見回ったり状況を見たりするようにしておりまして、その意見を教育委員会の席で出し合うようにしておりますので、十分機能していると考えております。
最後に、余談ですけども、きのう、学校訪問を菱刈小と湯之尾小をしていただきまして、市長も来ていただきましたということで、うちのちびたちが市長も来られましたよということで、いろいろ話をするところでございまして、学校も見ていただいて、よかったのかなと思っておりますので、今後、またこのエアコン設置につきましては、いろいろ考えていただいて、また逐次、わかれば、我々にも教えていただければなと思っております。