33件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

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一関市議会 2019-02-25 第69回定例会 平成31年 3月(第4号 2月25日)

支援策としては、実際には先ほど答弁いただきましたとおり、すこやかサポート、これは岩手県のサポートだと思いますが、これをぜひ、14人以下、以上と言わずにまずは要望していただきたいというのと、一関市の支援としては学習支援学校サポーターというのがあるわけですので、そういったところから何とか支援をしていただくような配慮をしていただきたいと思いますが、教育長からの答弁をお願いします。

一関市議会 2019-02-19 第69回定例会 平成31年 3月(第1号 2月19日)

さらに、継続して小中学校への学校サポーター配置を行い、個別の支援計画に基づき、一人一人に応じた支援充実を図ってまいります。  学校適応指導については、不登校児童生徒割合増加傾向にあることから、教育相談員による学校訪問適応支援教室TANPOPO広場における学習支援交流体験活動などを充実させてまいります。  

一関市議会 2018-06-22 第66回定例会 平成30年 6月(第5号 6月22日)

められること、専門的知識が求められている現状にあるということは、教育費の予算がきちんと確保されなければならないと思うので、国庫負担割合を3分の1から2分の1に復元するというこの請願に賛成するなどの採択に賛成の意見と、義務教育費国庫負担が2分の1から3分の1になったが、その分は交付税措置されているということなので、国は責任を持って県に出すと思うので採択に賛成しかねる、教職員定数改善については、一関市では学校

一関市議会 2016-09-26 第58回定例会 平成28年 9月(第5号 9月26日)

教育環境充実については、読書普及員特別支援教育推進のための学校サポーター増員が行われたほか、キャリア教育推進外国語指導助手配置されました。  また、千厩地域統合小学校整備事業着手山目小学校プール桜町中学校特別教室棟の改築、西部第二学校給食センターなどが整備されましたが、一関市独自の特色のある教育環境整備を望むものであります。  

一関市議会 2016-02-29 第56回定例会 平成28年 3月(第4号 2月29日)

また、就学した後においても児童生徒状況にあわせて支援を行っていく学校サポーター配置や、障がいに応じた施設改修などを行い、受け入れ体制を整えております。  次に、教科書採択についてでありますが、市立小中学校で使用する教科書は、義務教育学校教科用図書無償措置に関する法律により、教科書は4年間同一の教科書を使用し、4年に1回採択が行われます。  

一関市議会 2016-02-23 第56回定例会 平成28年 3月(第1号 2月23日)

また、小中学校学校サポーター増員し、一人一人に応じた支援を行ってまいります。  学校適応指導につきましては、不登校児童生徒の減少に向け、教育相談員等による相談適応支援教室タンポポ広場における学習支援活動適応支援相談員による家庭訪問等を通じ、児童生徒一人一人の状況に応じて、きめ細かに対応してまいります。  

一関市議会 2015-12-18 第55回定例会 平成27年12月(第5号12月18日)

小さい数まではいかないのですけれども、市の中では、持ち出しというか、サポーターという関係で、教職員非常勤という形で今雇用しているということになっておりまして、具体的なサポーターの名前は、生活サポーターと言ったかどうかはわからないのですけれども、そのサポーターは発達障がい等々の児童を扱う障がいサポーターが5人、あるいは学校サポーターが36人、不適応関係サポーターが38人、学び支援員が小中で7人、読書普及員

一関市議会 2015-03-12 第51回定例会 平成27年 3月(第5号 3月12日)

このほか、3つの重点施策では、若者地元企業への就職、職場定着支援や、新しく事業を起こす女性や若者起業支援商店街での商業体験の機会の提供などによる人材育成、新たな貸し工場整備や6次産業化推進もち食文化情報発信地産外商の取り組みや元気な農村地域づくり支援などによる産業振興学校サポーター増員による特別支援教育推進読書普及員増員千厩地域統合小学校整備着手桜町中学校磐井中学校等

一関市議会 2015-02-17 第51回定例会 平成27年 3月(第1号 2月17日)

また、小中学校においては、特別支援教育研修会実施するとともに、学校サポーター増員し、個に応じた支援を行ってまいります。  地域に学ぶ教育につきましては、社会科副読本活用や、「いま地域学校がおもしろい」の資料作成等を通じ、地域への愛着や誇りを育む教育活動をさらに推進してまいります。  

一関市議会 2014-02-18 第47回定例会 平成26年 3月(第1号 2月18日)

特別支援教育につきましては、特別支援教育コーディネーター配置し、幼児期からの就学相談体制充実を図るとともに、幼稚園へのきめ細かな指導支援員小中学校への学校サポーター配置により、個に応じた支援を行ってまいります。  地域に根差した教育につきましては、社会科副読本活用や「いま地域学校がおもしろい」の資料作成等を通じ、地域に着目した教育活動をさらに推進してまいります。  

一関市議会 2013-03-14 第42回定例会 平成25年 3月(第5号 3月14日)

教育人材育成については、特別支援コーディネーター学校サポーター増員適応支援相談員配置理科学習支援員配置など、特別支援教育充実強化されております。  平成26年度完成予定一関図書館の建設、花泉図書館新館オープン読書指導員増員学校図書館読書指導員増員等読書環境充実されております。  

一関市議会 2013-02-19 第42回定例会 平成25年 3月(第1号 2月19日)

特別支援教育につきましては、障害等により特別な支援を必要とする幼児児童生徒のよりよい発達を支援するため、特別支援教育コーディネーター配置し、幼児期からの就学相談体制充実を図っていくとともに、各学校で特別な支援を必要とする児童生徒支援に当たる学校サポーター増員してまいります。  

一関市議会 2012-09-21 第40回定例会 平成24年 9月(第5号 9月21日)

重点施策1つ目は、子育て支援中心とした施策でありますが、医療費無料化対象年齢就学前から小学生に拡大、子宮頸がん予防ワクチン、ヒブワクチン、小児用肺炎球菌ワクチン接種全額公費助成特別支援コーディネーター学校サポーターの動員、私立保育園耐震診断による補助などにより子育てしやすい環境づくりなどが図られたところであります。  

一関市議会 2011-09-22 第34回定例会 平成23年 9月(第5号 9月22日)

個別に学校適応指導を必要とする子供がいる学校生活支援を必要とする子供のいる学校学校サポーター22名を配置し、きめ細かな指導サポートしております。  市内小中学校適応支援相談員配置し、学校家庭地域関係機関との連携を強化し、不登校生徒学校適応を図るとともに、小学校を定期的に訪問し、児童保護者等との相談活動により学校適応問題の未然防止小中学校連携推進しております。  

一関市議会 2011-02-22 第31回定例会 平成23年 3月(第1号 2月22日)

また、幼児期からの就学指導を初め、学校適応に向けて効果的に働きかけるため、特別支援コーディネーター学校サポーター増員し、特別支援教育の一層の充実に努めてまいります。  言葉を大切にする教育につきましては、言葉研究推進校3校、研究協力校6校の指定とあわせ、児童が集うことばサミット開催などを通して、言葉を大切にする運動を全小中学校に広げてまいります。  

一関市議会 2010-03-18 第27回定例会 平成22年 3月(第5号 3月18日)

教育についてでありますが、確かな学力育成については、指導主事学習指導専門員による全中学校に対する学力向上指導支援充実、また、豊かな心の育成については、学校適応に対応するための教育相談実施適応支援教室たんぽぽ広場における学習相談実施特別支援コーディネーター学校サポーター中心とした特別支援教育の一層の支援が図られております。  

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