122件の議事録が該当しました。
表示内容の正確性については最善を尽くしておりますが、それを保証するものではありません。

該当会議一覧

小松市議会 2021-06-11 令和3年第3回定例会(第1日目)  本文 開催日: 2021-06-11

今後は、高野議長補佐役としてその責務を十二分に発揮され、市民の御期待に応えるべく、熟練した思考行動力をもって十二分な成果を上げられることを確信いたすものであります。  我々一同は、全力で御支援する所存であります。執行部皆様、そして多くの市民皆様の温かい御指導、御鞭撻を心からお願いするものであります。  

小松市議会 2021-02-08 令和3年第1回定例会(第1日目)  本文 開催日: 2021-02-08

市立高校では、高大連携クラスを新設、より高い進路実現を目指し、大学等講義受講により学習の基礎となる思考を育むとともに、習熟度別授業AIを搭載したアダプティブラーニング教材を使った学習を進めています。  平成30年4月、小松短期大学とこまつ看護学校を再編し公立小松大学を開学しました。

白山市議会 2020-06-15 06月15日-02号

オンライン授業に取り組むことで、知識技能を身につけることはできますけれども、議員御指摘のとおり、本市が大切にしている豊かな感性や生きる力、コミュニケーション能力など、思考判断力表現力の力を身につけることは難しいと考えております。友達や教員など、人との直接的な関わりの中で学ぶことが人格形成の重要な場となると考えております。 

小松市議会 2020-06-11 令和2年第2回定例会(第2日目)  本文 開催日: 2020-06-11

そして、「何ができるようになるか」として、「知識及び技能」「思考、判断力表現力等」「学びに向かう力、人間性等」の3つの柱が示されています。  また、「何を学ぶか」だけではなく「どのように学ぶか」を重視し、「主体的・対話的で深い学びの視点」からの授業改善が求められています。  「「一つ一つ知識がつながり、「わかった!」「おもしろい!」

小松市議会 2020-03-09 令和2年第1回定例会(第3日目)  本文 開催日: 2020-03-09

これらのプログラミング教育を通しまして、子供たちが身につけた論理的思考創造力が未来社会に生きる子供たちの力となっていくことを心から期待をしております。  それから、4年生のプログラミングパッケージが特に評価されている点として、教材内容のほか指導案の準備とサイエンスヒルズとの専門的な連携がございます。  

加賀市議会 2020-03-05 03月05日-02号

STEAM教育は、ICTAIの発展が急速に進み、複雑化していく社会において、柔軟な発想と論理的な思考の両方を身につけ、高度なAI社会に対応できる人材の育成目的としております。 STEAM教育を通じまして、社会に起こっている課題生徒自らが発見し、その課題を模擬的に解決する学習を実施することで、自発性創造性判断力問題解決力といった能力育成していきます。 

野々市市議会 2019-12-10 12月10日-02号

小学校段階における論理的思考創造性問題解決能力等育成プログラミング教育に関する有識者会議での議論の取りまとめにおいて、プログラミング的思考とは自分が意図する一連の活動を実現するためにどのような動き組み合わせが必要であり、一つ一つ動きに対応した記号をどのように組み合わせたらいいのか、記号組み合わせをどのように改善していけばより意図した活動に近づくのかといったことを論理的に考えていく力と

金沢市議会 2019-09-11 09月11日-03号

それに先駆けて、子どもたちプログラミングの楽しさを知ること、論理的思考を自然と学び身につけること、さらには保護者や地域の方が就学児童を含め小学生のうちからプログラミングに触れる機会を数多く持つ重要性を認識してもらうということを目的に、平成29年度から行っているところであります。平成29年度は5回実施いたしました。小学生保護者を含めた参加人数は延べ1,497人であります。

加賀市議会 2019-09-11 09月11日-03号

来年度から小学校で実施される新しい学習指導要領では、プログラミング教育に取り組む狙いとして、論理的思考を育むこと、算数や理科等教科で学ぶ知識技能をより確実に身につけることなどが示されております。本市の小・中学生は、新しい学習指導要領の実施に先駆け、総合的な学習の時間やクラブ活動等においてプログラミング教育を学んでまいりました。 

加賀市議会 2019-09-10 09月10日-02号

反転授業につきましては、授業では知識の習得ではなく、知識をどのように生かすかに焦点が当てられ、学び合い、教え合いを初め、協働的学習に時間を充てることができるなど、批判的思考、問題解決能力コミュニケーション力育成に有効であると考えております。 反転授業を実施するには、学校においては1人1台のパソコンがいつでも使えること、家庭においてもパソコン学習環境を整えられていることが必要であります。

加賀市議会 2019-06-19 06月19日-03号

次に、プログラミング教育は、コンピューター自分のイメージした動きを入力することで思いどおりに動かすことができることを体験しながら、身近な生活コンピューターが活用されていることや問題の解決には必要な手順があることに気づくこと、各教科で育まれる思考を基盤としながら論理的な思考を身につけることや、コンピューターを上手に活用して、よりよい社会を築いていこうとする態度を身につけることとされております。 

加賀市議会 2019-06-18 06月18日-02号

また、教科学習とは別に、プログラミング思考を育むことや、身近な生活プログラミングが活用されていることを知ることなども重要とされております。 加賀市教育委員会では、全国に先駆けて、平成29年度よりプログラミング教育を開始いたしました。一方、STEAM教育は、科学技術、工学、芸術、数学を総合的に活用し、課題解決に向けて取り組んでいく教育であります。

小松市議会 2019-06-17 令和元年第3回定例会(第2日目)  本文 開催日: 2019-06-17

これからの学力として、科学的、論理的な思考が重要視されていますが、科学教育プログラミング教育のほか、みずから考え、追求する探求的な学習活動が行えるよう学習計画を整えてまいります。  以上、幾つかの特色について御説明をさせていただきましたが、松東みどり学園の最も大きな特色は、小中一貫した教育が行えるということでございます。

金沢市議会 2019-03-13 03月13日-04号

特に、プログラミング教育は、これからの社会を生き抜くために必要な資質、能力育成するための教育として位置づけられており、児童プログラミングを体験しながら、コンピューターに意図した処理を行わせるための論理的思考を身につけさせる学習活動を行っていくなど、情報教育の充実を図ることが示されたところであります。

白山市議会 2019-03-01 03月01日-01号

また、子供たちがわかりやすくSDGs学び、触れることができるよう、小学校高学年児童を対象に、外部講師による普及啓発に取り組むとともに、白嶺小中学校では、国際高等専門学校との交流・連携を通して、ロボットを動かせるプログラミング教材を活用し、楽しみながらプログラミング思考が身につく活動にも取り組むことといたしており、こうした学習の場を通してもSDGsの推進を図ってまいります。