七尾市議会 2006-03-15 03月15日－03号
それから３番目、障害児学校と小・中学校の仲間が連携して居住地校交流を進め、地域で生きる基盤づくりを進める必要性があると考えるが、そのような取り組みはなされているかというような御質問でございます。
それから３番目、障害児学校と小・中学校の仲間が連携して居住地校交流を進め、地域で生きる基盤づくりを進める必要性があると考えるが、そのような取り組みはなされているかというような御質問でございます。
具体的には、近隣の小中学校との学校間交流、児童・生徒が居住する地域の小中学校で授業交流を行う居住地校交流、その他作品交流や作品展などを通じてともに学び、ともに育つための取り組みが行われております。二重学級籍につきましては現行の制度では認められておりませんが、市内の小中学校と盲・聾・養護学校との交流は積極的に進めていきたいと考えております。 次に、不登校の問題について幾つかお尋ねがございました。