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319件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

日付議会議事録名議事録内容
2018-09-14 金沢市議会 平成30年  9月 文教消防常任委員会-09月14日−01号 今日的な重要課題等への対応をするための研修では、プログラミング教育やキャリア教育などの研修のほか、いじめや登校などに専門的な知識と実践力を持って対応できる中核教員の育成を図る研修を実施した。特別支援教育研修では、特別な教育的支援を必要とする児童・生徒への理解と指導方法などの習得を図るため、特別支援学級の担当者などを対象に研修を実施した。 もっと読む
2018-09-14 金沢市議会 平成30年  9月 総務常任委員会-09月14日−01号 協議事項は、暑さ対策について、いじめ・登校の改善について、教職員が本務に専念するための時間の確保に関する取り組み状況についての3点である。なお、最後の項目については、今年度の総合教育会議の各回を通した共通テーマである。   もっと読む
2018-09-13 金沢市議会 平成30年  9月 定例会-09月13日−04号 また、休み明けは、生活リズムが戻らず、学校への登校意欲が薄れ、新たに登校に陥る児童・生徒も見られ、全国的にも夏休み明けは登校がふえるということをお聞きします。 もっと読む
2018-08-08 金沢市議会 平成30年  8月 文教消防常任委員会-08月08日−01号 協議事項は、暑さ対策について、いじめ及び登校の改善について、教職員が本務に専念するための時間の確保に関する取り組み状況についての3点である。   もっと読む
2018-05-08 金沢市議会 平成30年  5月 文教消防常任委員会-05月08日−01号 方向性5では、石川中央都市圏4市2町で適応指導教室の相談支援方法の研究を行う連絡会を設置し、登校支援の充実等に努めていく。方向性7では、平成29年度までに14校で先行的にモデル実施していたコミュニティ・スクールについて、本年度より全小中学校で実施する。 もっと読む
2018-05-07 金沢市議会 平成30年  5月 市民福祉常任委員会-05月07日−01号 育成相談については、市内の児童・生徒の登校あるいは発達障害またはその疑いのある子どもに関するもので、59件の相談があった。  児童虐待に関する相談についてだが、平成29年度の429件の内訳について説明する。 もっと読む
2018-03-23 金沢市議会 平成30年  3月 定例会-03月23日−06号 生活困難な子どもに対する貧困ケア、いじめや校内暴力の増加、登校比率の高どまりの推移、外国人や発達障害の児童・生徒数の増加、部活動への指導などにきめ細やかな対応が求められ、教員の業務の増大は避けられない状況です。この問題の解決は、教員の命と健康を守るとともに、子どもへのきめ細やかな教育を可能にする国民的課題です。 もっと読む
2018-03-13 金沢市議会 平成30年  3月 定例会-03月13日−03号 第3に論じられているのは、いじめ、登校、暴力行為等に関する問題です。そして、最後に、IT社会に対応するためのプログラミング教育についてです。これらの4つの課題を解決する一助となるのが中学校における演劇部活動の充実ではないかと思われます。現在、金沢市においては、キッズクルー、ジュニアクラブの2団体が主に小中学校の演劇活動を支えております。 もっと読む
2018-03-12 能美市議会 平成30年第1回定例会(第2号) 本文(代表質問・一般質問) 2018-03-12 次に、いじめ、虐待、登校等の問題行動は、原因やきっかけが同じケースも多々ございます。その解決の方策について、能美市として保育園と小学校の連携推進を次年度以降、検討してまいりたいと考えております。   もっと読む
2017-12-11 小松市議会 平成29年第4回定例会(第3日目)  本文 開催日: 2017-12-11 それから最後、3つ目ですが、教職員がさまざまな課題について共通理解をし、統一性、一貫性のある指導を実践することを通して、登校であるとか生徒指導上の諸問題の未然防止、それから早期解決を図ることができるということでございます。   もっと読む
2017-12-11 白山市議会 平成29年 12月会議-12月11日−02号 学校教育の中で登校などの実態は把握をしておりますけれども、卒業後、大人になってからのそういったひきこもりなどの実態は、いろいろ調べてみましたけれども、どうも把握をされていないようでございます。大人のひきこもりは、社会的損失だけではなく、やはり基本的人権の否定でもあると思っております。本市としての実態把握をし、対策をとる必要があるというふうに考えております。   もっと読む
2017-09-29 輪島市議会 平成29年  9月 定例会(第3回)-09月29日−04号 社会状況等の変化により、学校は1人ひとりのこどもに対するきめ細かな対応が必要となっていると同時に、新しい学習指導要領では、小学校外国語の導入により授業時間数や指導内容が増加しており、日本語の指導などを必要とする子どもたちや障害のある子どもたちへの対応、いじめ、登校の課題など、学校をとりまく状況は、複雑・混雑化しており、学校に求められる役割は拡大している。   もっと読む
2017-09-29 輪島市議会 平成29年  9月 定例会(第3回)-09月29日−04号 社会状況等の変化により、学校は1人ひとりのこどもに対するきめ細かな対応が必要となっていると同時に、新しい学習指導要領では、小学校外国語の導入により授業時間数や指導内容が増加しており、日本語の指導などを必要とする子どもたちや障害のある子どもたちへの対応、いじめ、登校の課題など、学校をとりまく状況は、複雑・混雑化しており、学校に求められる役割は拡大している。   もっと読む
2017-09-25 白山市議会 平成29年  8月会議-09月25日−04号 現在、国は、働き方改革として時間外労働の上限規制に向けた議論を進めているところですが、同法により公立学校の教職員については、議論の対象外とされており、長時間労働は解決されず、学校教育の現場で抱えるいじめや暴力、登校などの多くの困難な課題の解決や新しい学習指導要領への対応、複雑化する子供のニーズにきめ細かく対応することが困難になると危惧されています。   もっと読む
2017-09-13 金沢市議会 平成29年  9月 定例会-09月13日−03号 各学校の児童・生徒の状況に応じてきめ細かな指導を行うため、児童・生徒支援の正規教員を加配しておりますほか、登校傾向にある児童・生徒等に対応するため、非常勤でありますけれども、心と学びの支援員を配置をしております。さらに、学習指導を支援するため、退職教員をいきいきサポート非常勤講師として配置もしております。 もっと読む
2017-08-09 金沢市議会 平成29年  8月 文教消防常任委員会-08月09日−01号 頑張っていることはとてもよいことだと思うが、教職員が心身ともに疲弊し、そうした疲労の積み重ねが子どもたちのいじめの発見や登校についての対応に影響が出たり、子どもたちの個別指導や個別対応にかける時間がなくなることも考えられる。今回の数字は、文部科学省が発表している目安を上回っていないと安心したが、今後ともぜひ教職員の勤務時間について、強い関心を持ってもらい指導してほしいが、いかがか。 もっと読む
2017-06-27 小松市議会 平成29年第2回定例会(第5日目)  資料 開催日: 2017-06-27 また,学校をとりまく状況は障害者差別解消法の施行にともなう障害のある子どもたちへの合理的配慮への対応,外国につながる子どもたちへの支援,いじめ・登校等の課題など,複雑化,困難化しており,学校に求められる役割は拡大しています。国による計画的な教職員定数改善が必要です。  しかしながら,2001年からの第7次教職員定数改善計画以降は,国による改善計画のない状況が続いています。 もっと読む
2017-06-14 白山市議会 平成29年  6月会議-06月14日−03号 発達障害のある人は、学校や地域社会での生きづらさなどから強いストレスを感じることが多く、それによって起こる極端な反抗や暴力、対人恐怖や気分の落ち込みなどの2次的障害に伴い登校やひきこもりが生じると言われております。   もっと読む
2017-06-14 小松市議会 平成29年第2回定例会(第4日目)  本文 開催日: 2017-06-14 いろんな子供たちのよさというのがありますので、因果関係についてははっきりとはちょっとわかっていませんけれども、調査を行う学年で登校の子が多いというふうなことも言われています。 もっと読む
2017-06-14 能美市議会 平成29年第2回定例会(第2号) 本文(一般質問) 2017-06-14 学力向上と、そして登校対応などは喫緊の課題でありますので、一生懸命全身全霊をかけて取り組ませていただこうと思います。  そしてもう一つは、先ほどお話の中にありましたように能美市は地域の教育力が高いところであるという認識をしております。この教育力の高さをさらに伸ばしたい。そのために具体的な教育行政をさらに考えていきたいということであります。   もっと読む