金沢市議会 2024-03-13 03月13日-04号
本市では能登半島地震発災直後の校長会議におきまして、心のケアに当たる際には、子どもたちが発するストレス反応等に正しい知識に基づいて対応するために、学校全体でケース会議を行うなどして、組織的に取り組むよう指導、助言をさせていただきました。 また、学習に対する支援についてもお尋ねがございました。
本市では能登半島地震発災直後の校長会議におきまして、心のケアに当たる際には、子どもたちが発するストレス反応等に正しい知識に基づいて対応するために、学校全体でケース会議を行うなどして、組織的に取り組むよう指導、助言をさせていただきました。 また、学習に対する支援についてもお尋ねがございました。
本市では、能登半島地震発災直後の校長会議におきまして、心のケアに当たる際は子どもたちが発するストレス反応等に正しい知識に基づいて対応するため、学校全体でケース会議を行うなどして組織的に取り組むよう、指導・助言をいたしました。各学校では、能登半島地震による不安等の早期発見に努め、能登から受け入れた児童・生徒を含めた心のケアに取り組んでおります。
まず、最初、訴訟対策についてでありますが、今回の損害賠償請求事件についてですが、これは、当時小学校3年生の女子児童がいじめられたことにより、急性ストレス反応や小児適応障がいで登校できなくなったとして…… (「2年生」と言う者あり) ◆(西川昌之君) 2年ですか。
惨事ストレスにつきましては、議員御案内のように航空機の墜落や災害などの大規模災害、複数の死者の出た災害、同僚、知人の死傷事故、親子あるいは幼い子供の死亡事故、毒劇物、細菌、放射線等の曝露事故などによって生ずる、いわゆる大規模災害や極めて悲惨な災害において活動した消防隊員が災害により被災者と同様に心理的動揺を受け、睡眠障害や集中力の低下など職務や家庭生活に影響を及ぼすストレス反応と、これを惨事ストレス