ひたちなか市議会 1998-09-18 平成１０年第 ３回 ９月定例会－09月18日-付録
│ │ │ │ │ │ ３ │ いじめ、「不登校」、ナイフによる│ │ │ │ │ │ │殺傷事件など山積みする教育問題の解│ │ │ │ │ │ │決には、学校にゆとりを取り戻し、一│ │ │ │ │ │ │人ひとりに行き届いた教育をすること│ │ │
│ │ │ │ │ │ ３ │ いじめ、「不登校」、ナイフによる│ │ │ │ │ │ │殺傷事件など山積みする教育問題の解│ │ │ │ │ │ │決には、学校にゆとりを取り戻し、一│ │ │ │ │ │ │人ひとりに行き届いた教育をすること│ │ │
続きまして、教育問題についてお尋ねいたします。 私は、児童生徒にとって、よい教育を受けることはとても重要なことであるという観点から、よい教育を供給する体制、主に人事面についてでしたが、これをどのようにつくり出していくかということについて、さきの６月の定例議会において質問させていただきました。
│ │ │ │ │ │ ３ │ いじめ、「不登校」、ナイフによる│ │ │ │ │ │ │殺傷事件など山積みする教育問題の解│ │ │ │ │ │ │決には、学校にゆとりを取り戻し、一│ │ │ │ │ │ │人ひとりに行き届いた教育をすること│ │ │
教育問題でまずそこですけれども。 次に、相談センターの充実。これは大変、相談センターがオープンしてから、相談員が急増している、設立１年から２年目に至っては 2.5倍ぐらいに相談員がふえたと。このことがいいことかどうかは別問題として、やはり悩んでいる子供が多い、悩んでいるお母さんが多い、先生も悩んでいるというこの現実をしっかり受けとめていただいて、さらなる充実をさせていただきたい。
同僚議員から教育問題について熱心な質問に、私は感心して聞いていました。しかしながら、私も毎回この心の教育について教育長に聞いているわけですが、考えてみますれば、わかりやすく言うと、だんだん私が言うように教育情勢が変わってきつつあるっていうことは私は自信を持って言えるんですね。
同僚議員から教育問題について熱心な質問に、私は感心して聞いていました。しかしながら、私も毎回この心の教育について教育長に聞いているわけですが、考えてみますれば、わかりやすく言うと、だんだん私が言うように教育情勢が変わってきつつあるっていうことは私は自信を持って言えるんですね。
次に、大きな項目の３点目、教育問題についてであります。 今、世の中はゼロ歳児教育、いや妊産婦に対する教育から英才教育なるものが始まり、子供に対する親の期待度は非常に大きなものがあると言えます。詰め込み教育と言われた時代から、個々人の個性を生かし、能力を引き出す教育へ方向転換を図りつつあります。
少子化と教育問題を考えてみたとき，減少し続ける子供たちをいかに健全に育てるかが重要になります。 したがいまして，少子化の傾向が続く実態を踏まえ，一人一人の子供を過保護にすることなく，個性的に育てていくにはどうしたらよいのか。日本の学校の教育はこれまで子供を集団として扱い，子供の自主性を伸ばすことを苦手としているだけに，教育のあり方そのものを見直す教育的作用が必要であると考えます。
それに、少子化を迎えてでございますが、今、大変に教育問題でも、学校そのものがもう嫌なんだということで、子供がどんどん減ってきておる。子供が減ってきている中で、学校が嫌だという不登校がふえてきておる。現実にふえてきておるんですね。
通告の２番目として、子供の教育問題について、教育長にお伺いをいたします。 県教育庁が８月の初旬にまとめました、９７年度の長期欠席児童・生徒の調査結果によりますと、県内の公立小・中学校で昨年度１年間に３０日以上学校を休んだ長期欠席児童・生徒の割合と、そのうち学校嫌いを欠席理由とする不登校児童・生徒の割合が、ともに平成９年度は過去最高になったと、こういうことが言われております。
について (2) リサイクルについて (3) リサイクル施設について (4) 環境家計簿について (5) 環境ＩＳＯについて (6) 指定袋について ２ 人口減少諸施策について (1) 住宅制度について (2) 少子化対策について (3) 交流人口について ３ 教育問題
────┴─────┘ ２番 銭 谷 和 則 議員 ┌───────────┬──────────────────────────────┬─────┐ │ 質 問 事 項 │ 要 旨 │ 答弁者 │ ├───────────┼──────────────────────────────┼─────┤ │教育問題
次に、教育問題についてでございます。今日の教育を取り巻きます環境は深刻な状況にあり、前途ある子供たちの未来を築くためには、戦後教育の大幅な見直しと改革が緊急の課題であると認識をいたしております。日本共産党からの子供と教育をめぐる社会的な危機を打開するための三つの取り組みと呼びかけは、貴重な提言と受けとめております。
まず、教育問題についてお尋ねをいたします。 教育が健全な市民育成にとって重要であり、特に学校教育が児童生徒の成長に大きな影響を及ぼすということは皆が承知するところであります。児童生徒にとってよい教育を受けるということは、まさにその人生において大きな力を得ることになるわけであります。
まあ、いずれにしろ、教育問題は要望にとどめますので、またの機会にいたしますが。 次に、防災施設についてでございます。まあ、教育長は指示を出したというようなことで、それなりの結果が出たということでございますが、私もある学校へ行きまして調べたところが、俗に言う定期検査に立ち会うのは、一般的に校長、教頭ということで終わりだと。しかし、それでは困るんだと。
│・要地区の開発計画について │市長 │ │ │ │担当部長 │ │ │・手塚ワールドの誘致について │市長 │ │ │ │担当部長 │ │教育問題
で、前にも申し上げましたけども、だとすれば、教育問題としてね、例えばそれぞれ９台のくう缶機を小学校へ全部あげちゃいなさいと。そうすると、まず修理費がかからないですよ、第一番にね。雨ざらしにしないということもありますから。それから、図書券を発行しなくて済むことね、第一番にね。なぜならば、あとカウンティングすればいいわけですから、缶の。これはわかるでしょう。
山積する教育問題ですが、大分教育評論家が多うございます。やはり教育評論も結構ですが、言うはやすく行うはかたし、できることから私たちが実行していかない限り世の中は明るくなりません。「魚は頭から腐ってくる」という言葉を合言葉に頑張りたいと思います。 ○議長（清水伝吾兵衛君） 総務部長飛田昭征君。
それから，教育問題について，次伺います。 アンケート調査にあらわれているように，子供や先生方の状況を考えるなら，教育長として何をどのように援助の手を差し伸べなければならないのか真剣に考えるときではないかと思います。３０人学級や高校入試，学習指導要領などの改善は，差し迫った問題だというふうに思います。
続きまして、教育問題についてお尋ねいたします。 最近、少年による犯罪がマスコミをにぎわせています。埼玉での同級生による中１刺殺事件、栃木の女教師刺殺事件、これらは記憶に新しいところでございますが、一昨日も名古屋で同じくナイフによる傷害事件が起こっています。 なぜ今、こうして子供たちの心は病んでしまったのでしょうか。巷間いろいろなことが言われております。しかし、私はこういうふうに考えています。