宝塚市議会 2021-03-10 令和 ３年度予算特別委員会−03月10日-03号
また文科省のいろんなカリキュラムで見ていくと、プログラミングが大事やねんみたいなことが書いてありますけれども、プログラムできる人が全員が全員できる必要なんか全くないわけですよね。それに興味を持って、それを好きな方はどんどん極めればいいと思いますし、そうじゃない方は、そういったものがどういうふうな動きをするのかということを理解はしておかなあかんということだと思うんですよね。
また文科省のいろんなカリキュラムで見ていくと、プログラミングが大事やねんみたいなことが書いてありますけれども、プログラムできる人が全員が全員できる必要なんか全くないわけですよね。それに興味を持って、それを好きな方はどんどん極めればいいと思いますし、そうじゃない方は、そういったものがどういうふうな動きをするのかということを理解はしておかなあかんということだと思うんですよね。
ただ私が認識している教科担任制というのは、小学校の５・６年生で英語やプログラミングが入ってきて高度になってくるから、そこは担任の先生ではなく、専門の先生で子どもたちがしっかりと学力を上げていけるようにしていこうということが主軸で推進という気持ちでおりましたので、あれ、これはいじめの基本方針なのになという気持ちを持ちながら読ませていただくと、そこの説明には、さきの御答弁と同じですけれども、小学校でも外国語
そんな中で、やはり論理的思考力、プログラミング的な思考力というのが必要だというふうに、恐らく考えていらっしゃるので、ちょっと前からプログラミングに対しての、論理的思考力に対してという部分でも非常に御指導いただいている図だと思うんですけれども、今、僕が一番初めに聞かせてもらった、そのホームページや広報誌への目的という部分で聞かせてもらったのは、結局、このプログラミング思考は、目的とその過程がどうなのかという
◎橘 学校教育部長 実は、２０２０年度に兵庫県が主催するアーバンイノベーションジャパンプロジェクトというものに参加をしまして、ＮＰＯ法人の方と連携しながら、タブレット端末を活用したプログラミング教育の授業実践についての研修会を実施することとしています。こういったＮＰＯ法人の方をきっかけにしながら、今後、さらに地域や大学、企業といったとことの連携も進めていきたいと考えているところでございます。
毎年、現職研修であるとか、教員の研修の中にはこういったＩＣＴのものも必ず含んで、これまでも取り組んでいますし、これからもタブレットというものに特化した研修も、それからプログラミング教育に特化した研修も併せてやっていかないといけないという思いでありますので、必ずどの教員も使える環境をつくっていきたいと、人的なほうの教師力も上げていきたいというように考えております。 ○大川 委員長 上江洲理事。
その背景には、２０年度、来年から５、６年生で新たに外国語が正式な教科となるほか、プログラミング教育が必修化されるということで、新学習指導要領の導入に沿ってそういう動きを国としてもやるんだということのようなんです。 このような教育改革が進んでいる現在、宝塚だけ取り残されないように小中一貫教育を進めてほしいと私は思います。
英語教育だけではなく、プログラミング教育、ほかの教科の活動においてもＩＣＴ環境の整備は避けては通れません。例えば、タブレットを体育の授業中に使ってお互いにハードルしている姿を撮影する。
活動状況については、小学校の学習指導要領改訂に合わせ、プログラミング教育に関する研修を中心に行った、そのほかにも情報モラル教育、情報セキュリティ研修などを実施したとあります。この様々な教育、また研修を受けることによって、この受けた先生方は各学校に帰って、その中心になっていくということですかね。 ○大川 委員長 橘学校教育部長。
そのことを見通して、夏季休業中には教員を対象とした情報教育講座を設けておりまして、企業の協力を得て、タブレット端末やロボットなどの教材をお借りをして、児童・生徒が興味・関心を持ちながらプログラミングを学べるような実践的な研修を行っているところです。
それと、外国語科目の導入、道徳の教科の格上げ、それからプログラミング学習等が入ってきております。 この提言の中身では、教科指導のみならず、例えば通学路の安全確保、それから保護者対応など、取り巻く状況が複雑化かつ困難化しているというふうに、ここに分析をされているわけでございます。
シニアカレッジと中央公民館とのよき連携を図ることはできないか ３ 教育環境整備について （１） 中山桜台小学校・中山五月台小学校学校統合計画について ア 統合の目的をしっかり伝えたうえで、保護者と子どもたちの声を十分聴く必要があるのではないか イ よりよい教育環境にするため市が行うべきことは何か ウ 子どもたちの不安解消のための学校の取り組みは （２） ２０２０年度から外国語やプログラミング
一方、小学校では、昨年度から新学習指導要領の移行期間に入っておりまして、外国語教育や、道徳の教科化が入ってきたり、また来年度には、プログラミングというんですか、私もよくわからないですけれども、そういうのも入ってくるわけです。ということは、教育の内容というのは、これまでと変わってさまざま広まっていっているという現状があるわけです。
プログラミングというのが出てきていますけれども、教科を超えてタブレットを使おうと思った場合は、やはり予算のことがありますので、周りの市町村の様子を見ますと、パソコン室にキーボードのついたタブレットです。普通のタブレットだけではやはり文字入力という力をつけることができませんので、２イン１タイプというんですかね。
既に移行措置期間である新しい学習指導要領では、小学校におけるプログラミング教育が織り込まれるなど、児童・生徒が使用するコンピューターの整備が急務となっています。いわゆるアクティブ・ラーニングにおいては、子どもたちが主体的、対話的な深い学びを実践することが求められています。 その際に必要となるコンピューターがタブレットです。
僕の聞いていたのが違うふうにとったのかも知らないけれども、結局、ＡＣＯＳというホストの大型汎用機でのちょっとしたプログラミングの変更というのはすごく時間がかかって素人ではできないから、委託をしてＳＥに頼んでプログラムをつくりかえてもらわないといけないからすぐ修正が対応できない。
△───── 日程第９ ───── …………………………………………… 意見書案第２８号 食品衛生管理の国際標準化を求める意見書の提出について 意見書案第２９号 小中学校におけるプログラミング必修化に対して支援を求める意見書の提出について …………………………………………… ○北野聡子 議長 意見書案第２８号及び意見書案第２９号の以上２件は、お手元に配付しているとおりです。
それよりも仕様追加・変更の問題のほうが大きいわけで、これはどういう、どのタイミングでどう決着しないと、当然わかると思いますが、仕様追加だったらプログラミングをしないといかんわけでしょう。これ、間に合うのかどうかというめどはどうなんですか。 ○北山 委員長 福永政策室長。
人はソーシャルアニマルであるから、他人を助けることによって欲望を満たす本能をプログラミングされている。なぜなら、コミュニティの強化でしか人類は生き残れないから、コミュニティは共通の価値をシェアしている組織であり、その中には信頼がある。だれかが失敗したら他が助ける。その信頼があるから、リスクを背負って何かに挑戦することができるという考え方があります。
結構もう中級、上級までいって、プログラミングまでやっているという教室が幾つもあります。東公民館でもそういう教室が３つあるそうです。 そこで、パソコンの件は、本当は設置してほしいけれども、どうしても無理であれば、せめてインターネットに接続させてほしいと。インターネット接続という御要望が非常に寄せられております。
さらに、部活動ではホームページや新聞の作成、プログラミングなども行っております。 今後のコンピューター導入につきましては、校内ＬＡＮの整備充実はもとより、新しい教育課程に対応するため、特別教室にも分散配置し、コンピューターを使った学習が学校の多くの場所で行えるよう進めてまいりたいとかんがえております。