67件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

播磨町議会 2018-09-11 平成30年 9月定例会 (第3日 9月11日)

また、小学校の中でもキャリア教育として職業教育というようなことで、そういう指導を低学年のときから段階的に、発達段階に応じた指導を行っていくということで取り組みをさせてもらっております。 ○議長(奥田俊則君)  松下嘉城議員。 ○6番(松下嘉城君)(登壇)  それは今までの授業時間をふやすということでよろしいでしょうか。 ○議長(奥田俊則君)  横田 一教育長

豊岡市議会 2018-08-23 平成30年全員協議会(第1日 8月23日)

まず、私が最初から思ってましたのが、どういいますか、教師の問題なんですけども、今後、この教育内容教員につきましては、実践的な職業教育のためのカリキュラムを編成し、卒業単位のおおむね三、四割が実習等の科目となるというふうなことが示されているようでございまして、そのうち実務教員というのは、その半数以上は研究能力をあわせ有する実務教員というふうに示されているようでございますけども、その半数以下に当たる実務教員

豊岡市議会 2018-03-06 平成30年第1回定例会(第3日 3月 6日)

さらには但馬技大が職業訓練職業教育訓練、そして但馬技大さんがハローワークと連携して実施しています介護福祉医療分野、情報通信分野における離職者等の再就職の訓練等も次のキャリア、ステップにつながるものではないかというふうに考えております。  これらの事業を含め、若者定住につながる取り組みを関係機関と連携しながら、今後も取り組んでいきたいというふうに考えております。  

姫路市議会 2018-03-06 平成30年第1回定例会−03月06日-04号

そこで、姫路市として若者の地元就職の減少の課題に対する施策では、職業教育と就業機会の充実や民間企業と連携した就業教育の拡充を挙げられています。この施策は民間企業の連携も視野に入れて、PFI事業で建設するメリットを最大限活用して、事業のコスト削減、公的資金だけではなく、民間の資金や知識、知恵を活用することも考えられると思います。  

香美町議会 2017-09-14 平成29年第99回定例会(第4日目) 本文 開催日:2017年09月14日

いまのところでわかっておりますのが、専門職大学につきましては同じ大学ですけれども、従来の大学につきましては皆様ご存知のように、比較的学問的色彩の強い教育が行われているというものでありますけれども、この専門職大学については、補足説明でも説明させていただきましたけれども、実践的な職業教育に重点を置いて、産業界と連携した教育により専門職人材を養成することを目的としておるということがありまして、中身につきましてはまだこれからですけれども

香美町議会 2017-08-31 平成29年第99回定例会(第1日目) 本文 開催日:2017年08月31日

専門職大学につきましては、平成29年5月24日に学校教育法の一部を改正する法律成立し、実践的な職業教育を行う新たな高等教育機関として、平成31年4月1日から制度化されることとなりました。専門職大学大学制度の中に位置づけられ、実践的な職業教育に重点を置いて、産業界と連携した教育により専門職人材を養成することを目的としております。

豊岡市議会 2017-06-13 平成29年第3回定例会(第3日 6月13日)

実践的な職業教育を行う新しいタイプの高等教育機関として、専門職大学は創設されることになりました。この大学での育成すべき人物像としては、理論にも裏づけられた高度な実践力を強みとして専門業務を牽引できる人材や、変化に対応しつつ新たなものやサービスをつくり出すことができる人材とされ、大学ベル知識と実践的な職業能力の双方を身につけることを目的とされています。

神戸市議会 2017-03-07 開催日:2017-03-07 平成29年予算特別委員会第1分科会〔29年度予算〕(教育委員会) 本文

まず,企業向け学校公開の開催につきましては,特別支援学校企業関係者を招き,公開授業職業教育紹介を行っております。これまでは知的障害部門のある特別支援学校におきまして,年間2校の学校開放を実施してまいりましたが,今年度より知的障害部門のある特別支援学校全4校と盲学校におきまして企業向け学校公開を実施をいたしました。  

神戸市議会 2016-10-05 開催日:2016-10-05 平成28年決算特別委員会第2分科会〔27年度決算〕(保健福祉局) 本文

それと,作業学習とか職業教育の専門性を高めるための校内研修をやるほか,委員も御指摘の29年度に開校するいぶき明生支援学校の高等部においては,企業専門家から直接指導を受ける作業学習の準備を進めているということでございまして,私どものほうも特別支援学校での就職ということについて,教育委員会とも意見交換をして支援をしていきたいと。

豊岡市議会 2016-09-12 平成28年第3回定例会(第2日 9月12日)

中央教育審議会の答申によりますと、専門職大学は実践的な職業教育を提供するための独自の基準を整備し、そうした教育を行うことを制度的に義務づけられた機関とされております。来年以降、国によりまして、平成31年の開学に向けた必要な法改正とともに具体的な制度設計がされるものと想定されます。  

加西市議会 2016-03-28 平成28年  3月 議会運営委員会-03月28日−01号

また、もう一つ基本条例の改革ということをちょっと今これ省いてお話ですけど、キャリア教育というんですか、これも地域課題の懇談会を実施をして若い人のキャリア教育というのか、職業教育にも生かしていくというような取り組みをされている点について、多くの委員さんからも評価がありました。

神戸市議会 2015-10-06 開催日:2015-10-06 平成27年決算特別委員会第1分科会〔26年度決算〕(教育委員会) 本文

まず,職業教育の一環といたしまして,農園芸ですとか木工,織物等のグループに分かれまして作業学習を行っておりまして,完成度の高い製品づくりを通して仕事を最後までやり抜くんだというような資質の形成に取り組んでおります。  次に,現場実習といたしまして,企業,事業所での実習を計画的に実施をしております。

豊岡市議会 2015-09-09 平成27年第3回定例会(第4日 9月 9日)

他方で、文部科学省が実践的な職業教育を行う新たな高等教育機関制度化について、中央教育審議会で議論を進めています。例示でいきますと、工学部大学院を出て技術者になるというのではなくて技能者になる、より現場の技術を支える、そういう人材を高等教育機関で育てていこうという、こういった考え方でありますので、これなら大いに可能性があるのではないかというふうに思っております。