1136件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

宝塚市議会 2021-10-01 令和 3年第 3回定例会−10月01日-04号

人口減少の緩和については、妊産婦子ども家庭への切れ目のない支援実施保育施設待機児童解消児童生徒確かな学力定着地域ニーズに合った公園整備などを行うことで、また人口構造変化に適応した持続可能なまちづくりについては、介護予防推進公共交通ネットワーク見直し、多様な居場所・拠点づくりなどを行うことで実現を図ります。  

宝塚市議会 2021-09-29 令和 3年第 3回定例会−09月29日-02号

なお、英語や数学においては、少人数学習グループ学習、またICTを活用した指導を行うなど、多様な学びを通じて子どもたち確かな学力定着を図っています。  次に、もっと勉強したいという生徒に対しての教育責任につきましては、教育委員会としましては、義務教育段階では、まずは基礎基本定着を図ることが最も重要であると考えています。

加東市議会 2021-09-21 09月21日-05号

第2次加東総合計画の政策1で、「未来を創造する子どもたちを育む学びまち」の中で、主要施策(2)「確かな学力、主体的に学ぶ態度の育成」並びに主要施策(4)「健全な子どもを育てる環境づくり」を捉えて、次の2項目についてお尋ねします。  簡潔かつ具体的に御答弁いただきますようお願いいたします。  1項目め子ども体力向上推進事業進捗状況について。  

香美町議会 2021-09-09 令和3年第129回定例会(第2日目) 本文 開催日:2021年09月09日

今後も子どもたち確かな学力、豊かな心、健やかな体をバランスよく身につけさせるため、3つ町民運動「読書、あいさつ体力づくり」やふるさと教育のさらなる推進を図るとともに、地域教育力を高め、学校支援活動に多くの住民が参画いただける取組を強化し、子どもたちが健やかに成長していける環境整備するとともに、これらの取組の中から子どもたち学び、考える中で自分の将来像が描けるように今後も取り組んでまいります

加東市議会 2021-06-17 06月17日-02号

小中一貫教育を大きな柱として、確かな学力、豊かな心、健やかな体のバランスが取れた、自立して力強く生き抜く力を育みます。  また、児童生徒の交流を促し、教職員が情報を共有しながらともに子どもの成長を見守ることができる小・中一体型の校舎をはじめとする教育環境整備を3地域で進めます。  2つ目社会全体で子どもたちを育てる環境づくりです。

篠山市議会 2021-06-17 令和 3年第122回水無月会議( 6月17日)

確かな学力だったり、知的好奇心。そして徳育。これは豊かな心、自己肯定感他者肯定感。そして体育は健やかな体。体を動かす楽しさだと言われています。この変化の激しいこれからの社会を生き抜くためにレジリエンスですね、折れない心と、そして知・徳・体のバランスが取れた生きる力が育つ教育というものをこれからもどうぞよろしくお願いいたします。  以上です。

宝塚市議会 2021-06-08 令和 3年 6月 8日総務常任委員会-06月08日-01号

ですので、真ん中のところ、ファミリー世代を呼び込むためのところへいきますと、一番右端のところの重要取組としては4つほど書いておりますけれども、妊産婦子ども家庭への切れ目のない支援実施、それから保育施設待機児童解消、それから豊かな未来を切り開いていくための確かな学力定着、それから地域ニーズに合った公園整備推進など、このようなものを重要な取組として進めることで、これらの上の目標につなげていこうというふうな

伊丹市議会 2021-03-25 令和3年第1回定例会−03月25日-07号

令和3年度の一般会計における大きな取組は、新庁舎整備事業みやのまえ文化の郷再整備新保健センター整備今池緑地整備教育分野では、確かな学力育成と新しい時代に対応した教育推進公立幼稚園保育所統合による南西部こども園整備民間保育所誘致による待機児童解消教育及び教育行政ICT化への推進となります。

西宮市議会 2021-03-22 令和 3年 3月22日総務常任委員会(連合審査会を含む)-03月22日-01号

続きまして、知徳体バランスの取れた学校教育との整合につきましては、1段落目で、確かな学力、豊かな心、健康・体力という生きる力を育み、教育の大切な部分はこれからも変わることはない旨を述べているところでございます。また、8段落目では、乳幼児期からの質の高い教育保育、その後の学校での学習・体験を通じて生きる力を育む旨を述べているところでございます。

加東市議会 2021-03-17 03月17日-04号

まず、令和2年度の加東教育進展についてでございますが、新型コロナウイルス感染症拡大防止対策を行う中、人間力育成を目指し、小中一貫教育を通して自立した子どもを育む学校教育充実、そして生きる力として確かな学力、豊かな心、健やかな体を育む教育進展子どもたち学びや育ちを支える仕組みの確立、以上、3点を充実できるよう取り組んでまいりました。  

伊丹市議会 2021-03-17 令和3年一般会計予算等審査特別委員会−03月17日-01号

令和3年度の一般会計における大きな取組は、本庁舎建設工事みやのまえ文化の郷再整備新保健センター整備今池緑地整備教育分野では確かな学力育成と新たな時代に対応した教育推進公立幼稚園保育所統合による南西部こども園整備民間保育所誘致による待機児童解消教育及び行政機関ICT化への推進となります。  

多可町議会 2021-03-02 03月02日-01号

この理念を達成するために、重点施策として従来から大切にしてきました、いのちと人権を守る教育確かな学力育成子育て支援充実ふるさと教育推進4つに、あったかあいさつ運動推進と全小学校区でのコミュニティ・スクールの展開を新たに加え、学校園家庭地域の皆様と一丸となって取組を進めてまいります。それでは、6点の重点施策からご説明いたします。

上郡町議会 2021-03-02 令和 3年第2回定例会(第1日 3月 2日)

確かな学力育成に向けて、全小学校において放課後に地域人材を活用した補充学習「ひょうごがんばり学びタイム」に取り組むとともに、学校園への多面的な支援を行うため、スクールソーシャルワーカーや地域学校協働本部活動を活性化するほか、スクール・サポート・スタッフの導入により教師がしっかりと子どもに向き合う時間を確保してまいります。

洲本市議会 2021-02-25 令和 3年第2回定例会(第1日 2月25日)

主な取組につきましては、基礎基本を重視した確かな学力確立のため、全国学力学習状況調査分析から、課題に対応した指導法工夫改善を行い、主体的・対話的で深い学び実現に向けた授業改善授業の質の向上に取り組みます。また、一人一台の情報機器端末導入と、学校における高速大容量通信ネットワーク環境整備され、GIGAスクール構想が本格的に動き出すGIGAスクール元年となります。

丹波市議会 2021-02-24 令和 3年第116回定例会(第1日 2月24日)

そこで、主体的・対話的で深い学び実現に向けた授業改善推進確かな学力を保障する、個に応じた指導充実、聴き合い、対話し、協働的学び合う授業充実を図ってまいります。  次に、最上位の目標を達成するために、次の3点について重点的に取り組んでまいります。  1点目は、発達段階に応じた情報活用能力育成でございます。  これからの時代は、積極的に自分の働く場所や働き方を選び取る時代になります。

篠山市議会 2021-02-16 令和 3年第121回弥生会議( 2月16日)

2-1 確かな学力確立  グローバル化進展に、ICTAI等情報技術の急速な進展が加わり、変化の激しい予測困難な時代にあって、子どもたちが自立して活動していくために、基礎的・基本的な知識・技能の確実な習得、それらを活用して課題解決を図る思考力判断力表現力育成、主体的に学びに向かう力・人間性等を身につける取組を進めます。  

多可町議会 2020-12-24 12月24日-04号

3つ目は、先日も日原議員さんからご質問をいただきました、確かな学力育成です。変化が激しく、先行き不透明なこれからの時代において、次代を担う子供たちにはしっかりとした学力を身につけなければならない。自分で自立をして、子供たち自分の夢や目標を達成していくためには、やはり力をつけておいてやらなければならない、これが教育に携わる者の責務であるというふうに考えております。