赤穂市議会 2020-12-01 令和 2年建設水道委員会（12月 1日）
また、ホープのほうとしましては、会社の方針といたしましては、そういった人件費の部分については、本社の人間がこういった指定管理に関わっているというところで、そちらから人件費を取るということで、そういった方針だということでは、聞いているところでございます。 ○木下委員長 他にございませんか。（なし） ないようですので、建設部関係を終わります。
また、ホープのほうとしましては、会社の方針といたしましては、そういった人件費の部分については、本社の人間がこういった指定管理に関わっているというところで、そちらから人件費を取るということで、そういった方針だということでは、聞いているところでございます。 ○木下委員長 他にございませんか。（なし） ないようですので、建設部関係を終わります。
これらはいずれも人間皆平等という倫理普遍の原理に対して撤廃しなければなりません。これは大前提ですが、それぞれの問題にはそれぞれの特質があり、それを無視した取組は問題の解決に役立たないばかりか逆効果をもたらすことになるわけです。部落問題の解決とは、部落民としての解放ではなく、部落民からの解放であり、解放されたら部落民でなくなることです。この方向でこそ問題の解決になるのです。
○山田委員 建物火災ですと各分団も人間が少ない数でも揃えばすぐ出るいうような形が基本ですので、もしそういう場合に運転できない人同士が来たらちょっと困るという思いがありまして聞きました。
○２番（西川浩司君） 災害応急対策の要請ですが、私が知る限りでは、私もこの台風災害の現場に自分自身がおりましたので、よく分かっておるつもりで質問はさせていただいておりますので、誰かから聞いた話を疑問的に質問をしているんではなく、現場にいた人間が質問をしているというつもりで御答弁をお願いをしたいと思います。 赤穂市に、水替工のような業者はおりませんので、必ずリース料が発生します。
私たち人間が生存していくには、ウイルスや宇宙の自然環境との闘いとなってきており、人間の対応能力が求められる時代ではないかと思っているところであります。 幸いにして、赤穂市や西播磨では、新型コロナウイルス感染者がおられませんが、感染症の怖さや全国・全県での外出自粛要請などにより、これまでの平常の生活が変化し、市内の経済にも大きな影響を与えています。
そしてまた、消毒液等につきましては、事務職に限らず、医療職も含めて、全ての人間が適時適切に消毒を行うよう、院内にも指導しておるところでありますので、そういった対応で、今のところ問題がないものと考えております。
１人では、社会人としての人間力が育つのかとか、モチベーションの維持ができるのかなど弊害があるように僕は思います。 造園管理、造園計画・設計などを業務に上げておられますが、今回採用する職員が、これから生涯にわたってその技能を発揮する場があるのでしょうか。
また、これからの変化の激しい時代を生きる子どもたちがそれぞれの個性や能力に応じて、これからの時代を生きていくためにはやはり豊かな人間性を育むためにそれを実現しようとする意欲やさまざまな困難に対しても主体的に取り組む、そういう力を備えていく、そのためには学校で創意工夫ある教育活動を展開し、自立的な自主的な学校運営ができるよう、教育課程そして予算についてもその学校の裁量を拡大してほしいという学校からの願
実質的には二期構想でＰＥＴとか健診とか透析とかいう格好である程度、人間が増えるんだろうというような見通しをされたと思うんですけども、平成３０年度の現状としては、どういう、実績といったらおかしいんですけど、わかるようであれば教えていただけますか。 ○木下委員長 西岐医療課長。 ○西岐医療課長 ＰＥＴ、透析、健診などの実績でございます。 ＰＥＴにつきましては平成３０年度３１０件実施しております。
設計額が知り得る範囲ということでございますが、当然設計した人間、そして、それをチェックする人間というものがございます。それとその後決裁等回っていきますので、係長、課長、そして決裁権者、副市長、市長というとこで、金額で決まってまいりますが、それ以上の決裁権者は、部長までの決裁ですと、担当とチェックした人間と係長、課長、私というような状況で設計金額知り得るということでございます。
「わくわくオーケストラ教室」事業は、兵庫県の全中学１年生を対象に、西宮市にある県立芸術文化センターにおいて、同管弦楽団による公演鑑賞を通して、芸術文化に親しみ、社会性や豊かな人間性など、子どもたちの「生きる力」を培うことと「夢」を育むことをその目的としております。 この事業に対して、県は、遠方の市町が利用するバスの往復費用３分の１を補助しております。
ですから、やはり資格のある人間、学校教育法施行規則にのっとった運動部活動の指導補助員という形で導入しなさいということになっておりますんで、誰でも手伝いに来てくれというような時代はもう終わってるわけです。 そういった総合的なことを判断しまして、できるだけ部活は夢をかなえるために維持していくと。 ただ、学校の現場の状況としては、致し方ない。もう学校の教員も全員、部活したいんですよ。
人間関係の構築、生徒、保護者との信頼関係を築くことが重要と感じますが、見解をお伺いいたします。 その（２）の義務教育の充実について。 アのいじめ・不登校などへの対応についてお伺いいたします。 赤穂市の小・中学校でのいじめ問題の現状についてお伺いいたします。 いろいろ、いじめ問題が耳に聞こえてきますが、年間どのぐらいの問題が起きているのか。全て解決できているのかお伺いいたします。
こころの体温計は、パソコンやスマートフォン、携帯電話を使用し、健康状態や人間関係、住環境などの質問に答えると、ストレス度や落ち込み度がわかるチェックサイトです。本人が自分の心の状況を確認できるほか、家族モードや産後のママを対象とした赤ちゃんママモードなどもあります。このほか、ストレス対処法、問題のある飲酒をしていないか知ることができるアルコールチェックモードも用意されています。
各学校の中で、豊かな人間や人権感覚を身につけるためには、どのような指導法が必要であろうかとか、またコミュニケーション能力を高めるためにはどのようにすればいいかというようなことを各学校において、なっております。 また、年代別研修等につきましては、新任研修等であれば、教育研修所であったり、教育委員会であったりというように、必要に応じて、それに合う場所を使っております。
このような中、たくましく生きていく人材を育てるために、豊かな人間性をはぐくむこと、また一人一人の個性を生かし、能力を十分に伸ばす教育が必要とされております。 そこで、地域や子どもたちの実情に応じた、主体的で創意工夫ある教育活動を展開します。そのため事業統合を行うなどし、予算面での裁量の拡大を行い、学校での取り組みをより創造的で柔軟なものにしたものであります。
それが何かを通じてか、そのものがこう違うというのが、先ほど分析された塩化ナトリウムが少ないとか、人間の体に必要なマグネシウム、カルシウムが含まれているとか、そういったことも非常に大切だと思います。
そういうときに、どうしても地域の人間関係、地域の人間関係の中で、どうしても年配の方の御意見が多く出て、通りやすいような傾向のことでありますとか、特に仕事を持っておられる方もたくさんおられますので、全員がそろいにくいでありますとか、それともう一つは、そんな中で、協議を熟議をしまして、こんなことしたらええなとかいうプランがあったときに、どうしてもそういうことをやろうとしたときには予算を伴います。
人間として前を向いてしっかりと歩いていかなければならないというような内容です。また、実際にもし何か差別を受けるようなことがあったら、力を合わせて前へ進んでいかなあかん、解決に向けて行かなければいけないというような内容のことをお話しされます。 ○瓢委員長 小林委員。
○土遠副委員長 そのＡＥＤの講習のことでちょっとお伺いしたいんですけど、昨年も議事録を見させていただいたら、講習はどのように考えているんですかで、募集等はかけているんだけど、実際、設置場所の人らも、いろんな業務で忙しいのもあって、全部講習等は回れてないというんかな、それで僕が思うのは、計画書、人間の、マンパワーの必要性はわかるんだけど、危機管理のほうで計画書か何かを作成して、いついつに実際そこでやりますよというて