釧路市議会 2020-12-11 12月11日-04号
しかし、この端末を使ってGIGAスクール構想を推進し、個別最適化された学びと称して、これまでの教育内容を変質させるようなことがあってはならない。以上、意見を付して賛成する。との態度表明がありました。 採決の結果、議案第117号工事請負契約の締結に関する件につきましては、賛成多数で原案のとおり可決すべきものと決しました。
しかし、この端末を使ってGIGAスクール構想を推進し、個別最適化された学びと称して、これまでの教育内容を変質させるようなことがあってはならない。以上、意見を付して賛成する。との態度表明がありました。 採決の結果、議案第117号工事請負契約の締結に関する件につきましては、賛成多数で原案のとおり可決すべきものと決しました。
◎教育委員会学校教育部長(松田賢治) 自主夜間中学へのニーズについてのお尋ねですが、本市における生涯学習の場としては、市が実施するまなびっと広場や高齢者大学などのほか、民間において様々な講座等が提供されているところでありますが、参加者の求めに応じ、柔軟な教育内容を編成している函館遠友塾は、国語、数学などの教科に係る学習内容を学びたいと考える方に対する選択肢の一つとなっており、一定の市民ニーズがあるものと
今年度は、新型コロナウイルスの影響で、一斉休校など通常の学校における勤務体制ではない状況であるとともに、制度導入に伴う学校現場の管理職員の業務の増加や、教職員への制度周知、理解が必要不可欠であると認識しており、これまでも学校に勤務する教職員は、教育内容の変化などの対応や、様々な問題に日頃から取り組んでいただいているものと思っているところでございますが、教職員が一人一人生きがいを感じ、心身にゆとりを持
朝鮮学校に対する補助金について、多くの国民が教育内容に疑問を感じており、詳細な調査が必要と訴えてきたが、どのような見直しを行ったのか。外国人相談窓口における支援について、コロナ禍で生活困窮に陥った外国人への食料支援等を行ってきたものの、今後も状況悪化が懸念されており、さらに取組を進めることが必要と考えるが、どうか。
前田国際部長は、昨年の決算特別委員会で、朝鮮学校と朝鮮総連の関係について、平成28年3月の文部科学大臣が北海道知事宛てに通知した、北朝鮮と密接な関係を有する朝鮮総連が、教育内容、人事及び財政に影響を及ぼしているとする政府の認識を示していることを承知していると回答しておりましたが、札幌市としては、朝鮮総連の朝鮮学校に対しての教育方針についてどのような認識を持っているのか、まずはお伺いいたします。
本市では、学校教育の重点としまして、札幌らしい特色ある学校教育や、また、信頼される学校の創造など五つの政策、また教育内容を示しておりますが、このような取組を進めるには、児童生徒のための充実した教育活動を学校や教職員が行っていくためにも、学校における働き方改革が重要な課題であり、その中でも、特に教員の長時間労働の解消は早急に取り組むべき問題です。
このうち、1件目は、小中学生向け個別最適化教育内容の整備と教育方法の確立でありまして、市内小中学生を対象としたe-ラーニングを活用し、国が進めるGIGAスクールについて、事例創出や教育方法の確立を目指すものであります。
このGIGAスクール構想はもっと大きな話であって、教育内容の一つ、あるいはその視点ではなくて、もっと包括的な取り組みだということを先に述べておきたいと思います。 これまで聞かせていただいていますとおり、1人1台、このGIGAスクール構想で情報端末を割り当てる、整備する、そして、個別最適化された学びを実現しようというのが、この構想の根底にある考え方だと思います。
2、教育内容の主な改善事項の中に道徳教育の充実とあるが、具体的にどのような点を重視するのか、また、新たな取組等について。 3、新設された情報活用能力の育成について、現状の取組や課題について。 以上、1回目の質問を終わります。 ○伊藤雅暢議長 答弁願います。 原田市長。 ◎原田市長 宮議員の一般質問にお答えいたします。
再編新設準備委員会が示した規模の拡大によるスケールメリットを生かした特色ある教育内容、これは生徒が確保できてこそだと思っております。先ほどの答弁の中には中学校で説明会をされたということでありますけれども、そのときの生徒の様子や、あと教員の反応ですとか、そういったことは何か情報を受けておりますでしょうか。 ○議長(小久保重孝) 教育長。
また、新しい教育内容に対応する本市の現状や課題を把握するため、昨年度は道教委のプログラミング教育事業実践指定校である泉野小学校の視察を実施いたしました。 今後につきましては、ICTを活用したGIGAスクール構想に向けたウトナイ小学校の研究授業及び道教委への小・中・高等学校英語教育支援事業実践指定校でございます明野小学校の外国語教育の研究授業を視察する予定となっております。
その中では、再編新設高等学校に対する支援等について説明を求め、支援目的や支援内容及び新設高等学校の教育内容等について調査を行いました。 以上、当委員会が行った所管事務調査の報告といたします。 令和2年6月29日 予算決算常任委員長 篠原一寿 ○議長(小久保重孝) 以上で常任委員会の調査報告は終わりました。 △閉会の宣告 ○議長(小久保重孝) 以上で本日の日程は全て終わりました。
今後は、操作上の技術的なこと、あるいは教育内容的なこと、さらに校内での運用に関することなど、それぞれのニーズに応じた専門人材を学校に派遣し、研修を行ってまいりたいというふうに考えてございます。
看護基礎教育検討会報告書につきましては、国において看護職員を取り巻く状況の変化及び教育実態を踏まえ、看護基礎教育の内容と方法について具体的な検討を行い、昨年10月に取りまとめられたものであり、この中で看護師課程におきましては、情報通信技術──ICTの活用や臨床判断能力等に必要な基礎的能力の強化等に係る単位の充実が図られるなど教育内容等の見直しが行われることとなったところであります。
30社ほどの企業によるパッケージの中身を見ますと、教育内容やアプリも様々であります。学校で使用する教科書は、適正な採択と、教育関係者の教科書研究に資するため、教科書展示会を開催し、市民の声を聴く場を設けております。
市町村においては、これからの時代に求められる教育内容や指導方法の改善の方向性を十分勘案しつつ、現在の学級数や児童・生徒数のもとで、具体的にどのような教育上の課題があるのかについて、総合的な観点から分析を行い、保護者や地域住民と共通理解を図りながら、学校統合の適否について考える必要があると示されております。
本年度は、これまでの生徒数確保に向けた取組に加え、教育内容の充実や魅力化に向け関係者と具体的な協議を進めてまいります。 社会教育では、北海道胆振東部地震からの心の復興を支える文化講演会や集まリンピックなど、各種生涯学習行事を展開してまいります。 本年は東京2020オリンピック・パラリンピックの開催年です。本町でも聖火リレーや採火式に取り組み、後世にオリンピックレガシーを残してまいります。
新たな教育内容に係る研修の推進につきましては、プログラミング教育・外国語教育・道徳科等の学習指導要領改訂に伴い必要となる事項についての研修とともに、これから学校に求められる情報モラルやLGBT等についても、市教育研究所主催の研修講座を実施してまいります。
このように、公立化することで、メリットだけではなく、懸念などもあると認識しておりますが、多くの学生が公立化した大学に通って学びたいと思ってもらえるようにすることが重要だと考えており、地域の学生に対しては、大学の教育内容を市内の高校を通じて積極的に知らせるなどの取り組みを行うとともに、一人でも多くの学生に関心を持ってもらい、志望してもらえるようにしていく必要があると考えております。
最後に、学習指導要領の見直し等についてでありますが、国は教育課程の基準として学習指導要領を公示し、およそ10年ごとに社会の変化や子供たちの実態等を踏まえ改訂を続けてきたところであり、議員御指摘のとおり、昭和50年代からは詰め込み教育等の問題の顕在化からゆとり重視の流れに転換し、特に平成14年の改訂においては、教育内容の厳選を図る必要性が強調され、いわゆるゆとり教育が実施されたところであります。