1805件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

札幌市議会 2019-10-25 令和 元年(常任)総務委員会−10月25日-記録

今回のプラン策定を契機として、これまで以上に、全市的な観点のもと、SDGsの取り組みをしっかり学習して組織横断的に進めることを求めます。  次に、計画の柔軟な推進に対する考え方について伺います。  アクションプランは、計画期間中の全ての政策的事業を網羅するとともに、計画の実効性を担保するため、計画事業費とその財源を明示した中期財政フレームを設定しております。

札幌市議会 2019-10-24 令和 元年大都市税財政制度・災害対策調査特別委員会−10月24日-記録

札幌市小学校では4年生、来年からは3年生を対象に社会科の学習でこうした場所を訪れるところがふえているとのことですので、今後、リニューアルを機にこうした取り組みが拡大していくこと、また、ホリデーテーリングなどのイベントでもこうした防災教育を行っていくことも有効かと思われます。このような取り組みは、辛抱強く積み重ねていくことが必要ですが、今後もさまざまな工夫を図っていただきたいと思います。  

札幌市議会 2019-09-30 令和 元年(常任)財政市民委員会−09月30日-記録

しかし、アイヌの歴史文化に対する市民の認識はまだ十分に浸透しているとは言えないところがあると感じてきておりまして、市民ネットワークは、多民族・多文化共生社会の実現を目指し、とりわけ子どものころからのアイヌ文化についての学習機会の充実を求め、より一層、身近にアイヌ文化を知り、触れる機会を、さまざまな工夫のもとにつくり出すことが重要であると以前から指摘してきたところであります。  

札幌市議会 2019-09-30 令和 元年(常任)文教委員会−09月30日-記録

いずれにしても、学校教室の中で、一定の時間をかけて、適切な教材も使いながら、子どもの権利がなぜ認められているのか、自分も含め、ほかの子どもの権利もなぜ尊重しなければならないのかなどについて、教室で教師と子どもがきちっと向き合いながら考えることができる、そういう学習の機会というのは極めて重要だと思います。

音更町議会 2019-09-12 令和元年第3回定例会(第2号) 本文 2019-09-12

165 ◯教育部長(福地 隆君)  郷土資料室、生涯学習センターの中にあります郷土資料室の中にそういった音更における戦争歴史も展示できないかということでございますけれども、御承知のとおり生涯学習センターにつきましては、この役場の改築に合わせて今年度冬に生涯学習課とスポーツ課が役場庁舎のほうに移ってくるということで、その後の跡利用というようなことも今検討

札幌市議会 2019-07-01 令和 元年第二部議案審査特別委員会−07月01日-04号

具体的には、初めて本格的にスキー場でのスキー学習が始まる小学3年生の児童を対象として、リフト料金が1,000円割引となる助成券を全員に1枚配付するとともに、札幌市小学校体育授業では体験する機会のないスケートについても、貸し出し靴の料金300円が無料となる助成券を小学3年生の全児童に1枚配付する事業です。  

札幌市議会 2019-06-27 令和 元年第一部議案審査特別委員会−06月27日-03号

引き続きこうした事業を継続していくとともに、今後、日本語学習する意欲を引き出すような初学者向けの教室なども検討してまいりたいと考えております。 ◆佐藤綾 委員  外国人の方の要望では、日本の言葉や文化学びたいという声が多いこと、また、生活上、やはり日本語は必要であり、無料か低廉な料金の日本語学級など、機会を広げるようぜひ検討していただきたいと思います。  

音更町議会 2019-06-17 令和元年第2回定例会(第2号) 本文 2019-06-17

まずは、増築することに対するメリット、例えば、身障者対応トイレ、カーポート、議会傍聴席リフトアップ、生涯学習センター内スポーツ課などの移転に伴うワンストップ化、防災拠点、LED化による予算節約はどういうものがあるのか。  次に、生涯学習センター内のスポーツ課等移転後の同建物有効利用策は。  

札幌市議会 2019-06-13 令和 元年大都市税財政制度・災害対策調査特別委員会−06月13日-記録

このため、AI研究の第一人者であります札幌市立大学の中島学長を中心とした新たな研究室を立ち上げて、多種多量のデータコンピューターに学習させて分析する、いわゆるディープラーニングの手法を取り入れた研究を進めていく予定でございます。  今年度は、さまざまなデータを分析して研究項目の抽出を行って、次年度以降、除排雪作業の効率化に資する試作システムの構築や実証実験などを進めていく考えでございます。

札幌市議会 2019-05-29 令和 元年(常任)文教委員会−05月29日-記録

最後に、その下の若者の社会的自立促進費では、高校中退者等を対象に学習相談及び学習支援などを行い、若者の社会的自立を促します。 ◎田中 子育て支援部長  引き続きまして、子育て支援部についてご説明申し上げます。  初めに、機構と職員定数についてご説明いたします。  資料の1ページから2ページ目に子育て支援部の機構図が掲載されておりますので、ごらんいただきたいと思います。  

伊達市議会 2019-03-18 03月18日-06号

その中では、児童生徒の学力体力向上対策について説明を求め、全国学力・学習状況調査及び全国体力・運動能力、運動習慣等調査の結果や学力及び体力向上のための取り組みについて調査を行いました。 以上、当委員会が行った所管事務調査の報告といたします。 平成31年3月18日 総務文教常任委員長 原見正信 ○議長(篠原一寿) 次に、産業民生常任委員会の報告を求めます。 

音更町議会 2019-03-14 平成31年度予算審査特別委員会(第4号) 本文 2019-03-14

学習支援員につきましては、町内の小中学校に在籍する児童生徒で、学習活動や学校生活に困り感を持つなど、特別な支援を必要とする児童生徒の学習支援のため、小学校7校に23名、中学校4校に9名の、合わせて11校に32名を配置しようとするものであります。  複式支援員につきましては、複式校における授業の支援や安全面を考慮し、引き続き2名を配置しようとするものであります。  

音更町議会 2019-03-14 平成31年度予算審査特別委員会(第4号) 名簿 2019-03-14

                         兼建築住宅課長  会計管理者      杉 本 俊 幸 君    総務参事   新 名 猛 志 君                          (職員担当)  都市計画課長     下口谷   茂 君    土木課長    高 瀬 忠 行 君  教育長        宮 原 達 史 君    教育部長    福 地   隆 君  学校教育課長     草 浦 富 美 さん   生涯学習課長