函館市議会 2016-09-14 09月14日－03号
大津市立中学校におけるいじめに関する第三者委員会報告書では、事実経過や事実の考察、問題点の指摘と同時に、教員への提言、学校への提言、教育委員会への提言、将来に向けての課題などが記載されております。その中に、学校規模の適正化という項目があります。以下に、少し引用させていただきます。学校の大規模化は、教員による生徒一人一人の心を見えにくくするだけでなく、教員の業務量を多くし、多忙化の一因でもある。
大津市立中学校におけるいじめに関する第三者委員会報告書では、事実経過や事実の考察、問題点の指摘と同時に、教員への提言、学校への提言、教育委員会への提言、将来に向けての課題などが記載されております。その中に、学校規模の適正化という項目があります。以下に、少し引用させていただきます。学校の大規模化は、教員による生徒一人一人の心を見えにくくするだけでなく、教員の業務量を多くし、多忙化の一因でもある。
ここにありましたとおり、一つは滋賀県の大津市立中学校のいじめ問題、それから最近だと、去年大阪で桜宮高校の体罰問題、それからごくごく最近だと、今年度実施された学力テストを非常に教育委員会をないがしろにして公開をして、いかがなものかと言われたり、あるいは学力テストの結果を公表することによって我が自治体の学力は随分改善したんだという意見の衝突、これは静岡県の川勝知事が公表したということでかなりニュースになりました
大津市立中学校におけるいじめに関する第三者調査委員会の調査報告を読ませていただきました。涙なくしては読むことのできない報告書でございました。また、提言については、当該校だけではなく、全国の全教員、全学校、全教育委員会が当事者の意識で受けとめることが大事と非常に感じました。教育長も読まれたと思いますが、率直な認識をお聞かせいただきたいと思います。 内容は、当初学校はいじめはなかった。
いじめの現状と対策、大津市立中学校事件に学ぶという題名で一般質問いたします。 去る７月、文部科学省所轄の国立教育政策研究所が２０１０年から２０１２年いじめ追跡調査を公表いたしました。
ことし１月31日に大津市に出された大津市立中学校におけるいじめに関する第三者調査委員会の調査報告書を読ませていただきましたが、涙なくしては読むことのできない報告書です。また、提言については、当該校だけではなく全国の全教員、全学校、全教育委員会が当事者の意識で受けとめることが大事と非常に感じました。
まず、この事件の経過についてですが、昨年１０月、当時１３歳の大津市立中学校２年の男子生徒が自宅マンションから飛びおり、自殺するといった事件が起きました。