千歳市議会 2022-06-03 06月03日－01号
小学６年生及び中学３年生を対象として４月１９日に実施された、令和４年度全国学力・学習状況調査の自校採点の結果分析やハイパーＱＵ検査等の客観的なデータを基に、これまでの学力向上施策の成果と課題を明らかにし、さらなる基礎学力の向上や児童生徒の資質、能力が育まれるよう、引き続き取り組んでまいります。
小学６年生及び中学３年生を対象として４月１９日に実施された、令和４年度全国学力・学習状況調査の自校採点の結果分析やハイパーＱＵ検査等の客観的なデータを基に、これまでの学力向上施策の成果と課題を明らかにし、さらなる基礎学力の向上や児童生徒の資質、能力が育まれるよう、引き続き取り組んでまいります。
モデル校以外の学校においても、校長会議、教頭会議において、各校が、全国学力・学習状況調査の自校採点や、標準学力検査、ハイパーＱＵ検査等の客観的なデータを踏まえ、全教職員が課題を共有して、組織的な取り組みを展開することを確認しました。
千歳市学力向上検討委員会では、５月１１日に本年度第１回目の委員会を開催し、学力向上の実効性を高める組織的な取り組みとして、昨年度に引き続き、小学校３校、中学校２校を学力向上モデル校に指定し、モデル校における学力向上策の成果指標を、全国学力・学習状況調査結果の全国平均以上と定め、その進行管理においては、ハイパーＱＵ検査等の諸検査の数値結果を用いて、短期的な検証サイクルの確立を図ることを確認しました。