呉市議会 2021-06-15 06月15日－02号
教科用図書の採択は、選定委員会が教科用図書について調査研究するための観点、視点、方法を示し、その観点等に基づき、調査研究委員会が調査研究を行います。その後、選定委員会から教育長に報告された総合所見を基に、教育委員会会議において公正公平に審議し、総合的に判断して、呉市で採択する教科書を決定するという流れは変わっておりません。
教科用図書の採択は、選定委員会が教科用図書について調査研究するための観点、視点、方法を示し、その観点等に基づき、調査研究委員会が調査研究を行います。その後、選定委員会から教育長に報告された総合所見を基に、教育委員会会議において公正公平に審議し、総合的に判断して、呉市で採択する教科書を決定するという流れは変わっておりません。
教科用図書の採択は、選定委員会が教科用図書について調査研究するための観点、視点、方法を示し、その観点等に基づき、調査研究委員会が調査研究を行います。その後、選定委員会から教育長に報告された総合所見を基に、教育委員会会議において公正公平に審議し、総合的に判断して、呉市で採択する教科書を決定するという流れは変わっておりません。
教科用図書の採択については、選定委員会が教科用図書について調査研究するための観点、視点、方法を示し、その観点等に基づき、調査研究委員会が調査研究を行います。その後、選定委員会から教育長に報告されました総合所見を基に、教育委員会会議において、公正公平に審議し、総合的に判断した結果でございます。決して市民団体の圧力に屈したわけではございません。
教科用図書の採択については、選定委員会が教科用図書について調査研究するための観点、視点、方法を示し、その観点等に基づき、調査研究委員会が調査研究を行います。その後、選定委員会から教育長に報告されました総合所見を基に、教育委員会会議において、公正公平に審議し、総合的に判断した結果でございます。決して市民団体の圧力に屈したわけではございません。
◆３８番（村井明美） 駅の広場というのは，防災上にも非常に重要な役割を果たすというふうに思うのですけれども，土木学会土木計画学研究委員会，阪神・淡路大震災復興に向けての緊急提言というものがありまして，それを繰っておりますと，やはり非常時には交通拠点，避難拠点，物流拠点などに活用し得るすぐれたオープンスペース機能を発揮するというのが駅前広場である。
同組合からは令和元年12月に当時の理事長のほか調査研究委員会メンバーなどが来訪され、私と面談をいたしております。そのあとは構想に基づく取り組みが進められているとは伺っていない状況でございます。 ○宇江田豊彦議長 林高正議員。 ◆１１番（林高正議員） 私はそんなことだと思って、担当課の方にジョイフルは動いているよ、グランドホテルも動いているよ、行ってお話聞いて帰ったほうがいいよと私は忠告しました。
◎教育部長（寺本有伸） この教科用図書の採択につきましては、国や県の方針、それから呉市教科用図書の採択に関する規程に基づいて、呉市教科用図書選定委員会、呉市教科用図書調査研究委員会を設置しております。それぞれの委員会では、十分な調査研究を実施していく中で、教員の意見がしっかりと反映できるようにしております。
◎教育部長（寺本有伸） この教科用図書の採択につきましては、国や県の方針、それから呉市教科用図書の採択に関する規程に基づいて、呉市教科用図書選定委員会、呉市教科用図書調査研究委員会を設置しております。それぞれの委員会では、十分な調査研究を実施していく中で、教員の意見がしっかりと反映できるようにしております。
そして、採択に当たっての観点は、５月10日の第１回の選定委員会の記録で、調査・研究委員会に示す各教科の観点は県教委が示すものと同一のものとすると提案し承認が得られておりますが、県と同じとありますけれども、間違いないかどうか確認いたします。 そして、視点と方法は、各教科の担当指導主事が原案を説明し、教科ごとに意見を受け承認されております。
そして、採択に当たっての観点は、５月10日の第１回の選定委員会の記録で、調査・研究委員会に示す各教科の観点は県教委が示すものと同一のものとすると提案し承認が得られておりますが、県と同じとありますけれども、間違いないかどうか確認いたします。 そして、視点と方法は、各教科の担当指導主事が原案を説明し、教科ごとに意見を受け承認されております。
まず、このたびの採択につきましては、国の検定審査で合格の決定を受けたすべての教科用図書について国、県の方針、それから呉市教科用図書の採択に関する規程に基づいて呉市教科用図書選定委員会、呉市教科用図書調査・研究委員会を設置いたしまして、十分な調査・研究を行い、教育委員会会議において全会一致で採択されたものでございます。
まず、このたびの採択につきましては、国の検定審査で合格の決定を受けたすべての教科用図書について国、県の方針、それから呉市教科用図書の採択に関する規程に基づいて呉市教科用図書選定委員会、呉市教科用図書調査・研究委員会を設置いたしまして、十分な調査・研究を行い、教育委員会会議において全会一致で採択されたものでございます。
また、国土交通省下水道部と社団法人日本下水道協会が共同で設置した下水道政策研究委員会下水道財政経営論小委員会において、下水道経営に当たって特に重要と思われる論点として、明確な経営目標と経営見通し、適切な使用料の設定、接続の徹底等が審議され、当年８月に下水道財政経営の今後の方向について中間報告が取りまとめられました。
どういう研究委員会をつくるというようなことについても、具体的に新年度予算が上がったところできちっと話をしなければいけませんが、各関係者あるいは沿線の町長、市長とはちょくちょくお会いする機会があり、そういうときにこういう話はしてございます。何回かというのは覚えておりませんが、この意のあるところはお伝えをしておるところでございます。 ○議長（中田清和） 再々質問があればお願いします。 石崎議員。
どういう研究委員会をつくるというようなことについても、具体的に新年度予算が上がったところできちっと話をしなければいけませんが、各関係者あるいは沿線の町長、市長とはちょくちょくお会いする機会があり、そういうときにこういう話はしてございます。何回かというのは覚えておりませんが、この意のあるところはお伝えをしておるところでございます。 ○議長（中田清和） 再々質問があればお願いします。 石崎議員。
また、日本では日本教育学会の桑原敏明筑波大学副学長を代表者とする学校・学級の編成に関する研究委員会の調査研究があります。桑原氏は学級規模は15人前後を境に教育効果は大きく変わる、学級定員の標準は20人規模とすべきだと述べています。 教育現場の経験が長い平谷教育長は、少人数学級の教育効果、具体的に現在の40人学級を30人学級にした場合の教育効果をどのように認識しておられますか。
次に、それぞれの学校の代表である、各校９名以内の教員が調査研究委員会の委員となり、しっかり調査研究をいたします。さらに各教科の部会長の校長さんたちが選定委員会で慎重に審議いたします。このような過程を経ておりますので、学校の教員の研修の成果や意見は、十分に反映されているものと考えております。
それから、合併問題調査研究委員会を設置いたしましたが、それの事務局を企画財政課の方に設置をいたしております。 次に、定員管理の事項でございますが、これは事務事業に見合った職員数の配置ということを目的といたしておるわけでございますが、２０００年４月１日現在の職員数は４３９名でございまして、対前年比６名の減となっております。
次に、それぞれの学校の代表である、各校９名以内の教員が調査研究委員会の委員となり、しっかり調査研究をいたします。さらに各教科の部会長の校長さんたちが選定委員会で慎重に審議いたします。このような過程を経ておりますので、学校の教員の研修の成果や意見は、十分に反映されているものと考えております。
まず，教科書採択の手続についてでございますが，教科書採択の手続につきましては，まず教育委員会事務局におきまして，指導主事によります専門的な調査研究を行いますとともに，各学校において，校長を中心とした教科書調査研究委員会を設けまして，地域，学校，児童生徒の実態に沿った教科書の調査研究を行わせまして，その結果を報告させております。