福山市議会 2009-03-04 03月04日-03号
今後は,各学校の次年度の教育課程について,教務主任ヒアリングによる点検,指導,小学校英語活動の評価方法などを内容とする新学習指導要領へのアプローチの継続発刊,英語活動担当者対象の校内研修実施方法に関する再研修,高学年担任対象の英語授業力向上の研修,全教職員対象の新学習指導要領本格実施に向けた夏季研修などを行うこととしております。 次に,中学校の学力向上についてであります。
今後は,各学校の次年度の教育課程について,教務主任ヒアリングによる点検,指導,小学校英語活動の評価方法などを内容とする新学習指導要領へのアプローチの継続発刊,英語活動担当者対象の校内研修実施方法に関する再研修,高学年担任対象の英語授業力向上の研修,全教職員対象の新学習指導要領本格実施に向けた夏季研修などを行うこととしております。 次に,中学校の学力向上についてであります。
これまでの取り組みの検証といたしましては,確かな学力に関する全国学力・学習状況調査の知識に関する問題では,2年続けて正答率がいずれも60%を超えたことは,ここ7~8年授業力向上のための教職員研修や授業研究に力を注いできた成果であるととらえております。
本市の小中学校が知識に関する問題では2年続けて正答率がいずれも60%を超えたことは,ここ7~8年授業力向上のための教職員研修や授業研究に力を注いできた成果であるととらえています。しかし,2教科4種目400点満点で,小学校は全国平均の上回り方が,昨年度の5.0点から今年度は3.7点と小さくなっており,中学校は全国平均の下回り方が,昨年度の4.0点から10.2点へと大きくなっております。
このことを踏まえ、呉市教育委員会が主催したことしの夏休みの教育研修会では、全小中高等学校の業務主任、研究主任、164名に対し、教師の授業力向上を目的として授業改善をテーマに新しい試みの研修を行いました。参加者からは、新しい学習指導要領に向けての心の準備ができた、あるいは達成感があった、ぜひ授業の工夫改善に生かしたいという感想も多くあり、教職員の強い意欲が感じられたところでございます。
このことを踏まえ、呉市教育委員会が主催したことしの夏休みの教育研修会では、全小中高等学校の業務主任、研究主任、164名に対し、教師の授業力向上を目的として授業改善をテーマに新しい試みの研修を行いました。参加者からは、新しい学習指導要領に向けての心の準備ができた、あるいは達成感があった、ぜひ授業の工夫改善に生かしたいという感想も多くあり、教職員の強い意欲が感じられたところでございます。
そこで、これまでも小・中合同授業力アップ研修会、中学校国語科教育研修会など、授業力向上に向けた研修会を計画的に実施してきているところでございます。次期さくらプランにおきましても、教師の授業力のさらなる向上を取り組みの重点として位置づけ、研修強化などの拡大や研修内容の改善を図ってきているところでございます。今後とも本市教育を担う教師の資質向上に向け、積極的に取り組んでまいります。
おおむね全国平均に達した今回の学力調査結果は,この間教職員の業務を学校教育の中心である授業に集中し,授業力向上のための教職員研修を重視するとともに,国が示す基準より4%程度多い授業時間数を設けて取り組んできたことなどの成果ではないかと考えております。
広島県教育委員会は、平成18年3月に、教職員に期待される役割と具体的な行動例を示し、校長は研修や授業研究を計画的に実施するなど、教職員の授業力向上に向けた取り組みを行っている等の例を示しております。また、校長による授業観察やその後の面談等により、教職員の資質及び指導力を高めるなどの能力開発に努めておるところでございます。