岐阜市議会 2019-09-07 令和元年第4回(9月)定例会（第7日目） 本文
子どもの権利条約は子どもの意見表明権を認めています。いわゆる、いわゆるですよ、子ども扱いしない、子どもファーストをこの分野でこそ貫いていただきたいと思います。子ども、保護者に寄り添う、これをかけ声にしない。この取り組みを通じて、憲法及び子どもの権利条約が息づく教育行政の確立を願ってやまないものです。 総務委員会では、委員長報告にも紹介されておりますように、全会派から要望、意見がありました。
子どもの権利条約は子どもの意見表明権を認めています。いわゆる、いわゆるですよ、子ども扱いしない、子どもファーストをこの分野でこそ貫いていただきたいと思います。子ども、保護者に寄り添う、これをかけ声にしない。この取り組みを通じて、憲法及び子どもの権利条約が息づく教育行政の確立を願ってやまないものです。 総務委員会では、委員長報告にも紹介されておりますように、全会派から要望、意見がありました。
日本はまだまだ子どもの権利や子どもの視点に立った法律がないということも指摘をされているようです。 それでは、恵那市の取り組みについてお聞きをいたします。 平成２８年度から、その当時は全国に先駆けて、子育て世代包括支援センターえなっ子ほっとステーションを設置をしていただいております。
子どもの権利条約が1989年に国連総会で採択されてからことしで30年、日本は1994年5月から締約国としてスタートをしました。この条約によって18歳未満の子供を権利の主体として尊重する新たな時代が開かれました。この条約で設置された国連子どもの権利委員会は2月、日本政府の報告書、2017年提出についての審査結果を公表しました。
学校現場で発生する様々な問題に対して、裁判になってからかかわるというのではなく、トラブルが予想されそうな段階から学校の相談相手としての立場で、子どもの最善の利益の観点から、教育や福祉、子どもの権利等の視点を取り入れながら継続的に助言する弁護士であり、トラブルの未然防止が重視されております。 いじめ問題については、大きく３つの役割が期待できます。 １つ目が「いじめの予防教育」です。
学校現場で発生する様々な問題に対して、裁判になってからかかわるというのではなく、トラブルが予想されそうな段階から学校の相談相手としての立場で、子どもの最善の利益の観点から、教育や福祉、子どもの権利等の視点を取り入れながら継続的に助言する弁護士であり、トラブルの未然防止が重視されております。 いじめ問題については、大きく３つの役割が期待できます。 １つ目が「いじめの予防教育」です。
平成３１年 ３月 定例会（第１回）議事日程 平成31年３月18日（月曜日）午前９時開議 第１ 会議録署名議員の指名 第２ 議第７０号 工事請負契約の締結について 第３ 議第７１号 多治見市子どもの権利擁護委員の選任について 第４ 休会期間の決定 （第２ 提案説明～質疑～委員会付託、第３ 提案説明～質疑～委員会付託（省略）～討論～表決） －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
本当に困っている子どもを助けられる子どもの権利条例にするためにすべきこと、平成23年９月議会で多治見市子どもの権利条例の意義についてというタイトルで一般質問をさせていただきました。
若林正人 「古川市政を問う」…残された課題と、４期目への覚悟について １０．古庄修一 子ども食堂について １１．佐藤信行 多治見の国際化について 重症心身障がい児（者）への医療的ケアと福祉の連携について １２．山口真由美 子ども情報センター集約化計画と、さわらび学級の移転計画について 本当に困っている子どもを助けられる「子どもの権利
今議会でも虐待の質問をされている方が何人かいらっしゃいますが、私はこの事件の報道を見て、改めて子どもの権利について考えました。 権利とは人権です。全ての子どもたちが生まれながらにして持つ、誰も侵すことができない当然の当たり前のことが人権であり、権利です。この権利の正しい理解をこの国に根づかせていかないと、なかなか子どもの悲劇とか苦しさというのはなくせないのかなということを思いました。
子どもの権利擁護、子育て世代のみならず高齢化世代にも、人権擁護の課題は大きくなっています。町職員時代から今日まで、長く市職員として働いていただいた経験、地元感覚も人権擁護委員に欠かせない条件となるでしょう。 廣井治美さんを人権擁護委員に推薦する本議案に賛成して討論といたします。以上です。 ○議長（足立孝夫君） 傍聴の方に申し上げます。 傍聴はお静かに願います。
また、本市では、いじめや虐待など子どもの権利を侵害する事例が増加する中、全ての子どもの幸せのため、平成１８年３月に岐阜市子どもの権利に関する条例を制定しておりますが、議員御案内のとおり、児童虐待防止に特化した条例を制定している自治体もございますので、情報収集に努めてまいります。
２として、この法律をきっかけに、子どもの権利条例を持ち施策を実行している多治見市として、経験豊かな講師、保護者、フリースクールＮＰＯの方たち、それと子ども自身（不登校経験者）など、参加するシンポジウムの開催を提案したいと考えますが、いかがでしょうか。 現状と法律、それぞれの苦しみ、課題等について本音で語り合う場が必要と考えております。
最初に掲げましたポイントの１つの中に、子どもの権利について考えてみたいと思います。 多治見市には、子どもが市の今と未来をつくる社会の一員として重んじられ、子どもの権利条例が制定されています。先日、市民派・チームみらいでは、多治見市に視察に行き、子どもの権利条例について学びました。また、川崎市の職員からも電話で子どもの権利条例のお話を聞きました。
最後に、子どもの権利とスポーツを楽しむ環境について、教育長に２点お尋ねします。 子どもを取り巻く環境は大きく変化しています。子どもたちを狙った犯罪や不審者情報が後を絶たず、子どもたちが自由に公園や空き地でスポーツを楽しむ光景は、今はほとんど見られません。学校や地域のチームに入らないとスポーツができないような状況です。
新庁舎建設と不足する公用車駐車場に関して ・ 政策総点検に関して ・ 岐阜市３人乗り自転車貸出事業 原 菜穂子議員 ……………………………………………………………………… 1615 ・ 人口減少・超高齢社会における地域交通のあり方 ・ 放課後児童クラブにおける職員の配置数や資格を定めた国基準を、 国が事実上廃止する方針を打ち出したことに関連して ・ 子どもの権利
６月議会で子どもの権利として意見を聞き、尊重しているのかを質問しました。誕生日会や遊びの内容、お菓子のことなど、子どもの意見を聞いていると回答がありました。この条文に書いてある人格の尊重とはその程度のことではなく、ここで過ごす子どもたち自身がルールを決める、ルールをつくる、ここで過ごすための意見が言える、その権利の尊重だと私は考えます。
複雑化・多様化する社会構造、家族関係にあって子どもの権利を守り、健全育成を促し見守る役割を担う大切な部署であります。 また、昨年、平成29年７月には、教育センター「すてっぷ」が開設、児童を対象に学校や家庭での相談に応じる窓口です。
１点目の民間委託の最大の理由であった支援員の人材確保の実態と、２点目が、人づくり講師が希望する場合は働けないかということと、３点目は、発達に応じた主体的な遊びや生活が可能となるよう具体的にどう実施しているのか、４点目は、子どもの人格を尊重し、子どもの権利として意見を聞き尊重しているのか、５点目、保護者への説明とかはどういうふうになっているのか、以上５点、御答弁お願いいたします。
について 第55 議第５４号 市道路線の認定について 第56 議第５５号 市道路線の認定について 第57 議第５６号 市道路線の認定について 第58 議第５７号 市道路線の認定について 第59 議第５８号 市道路線の認定について 第60 議第５９号 市道路線の認定について 第61 議第６０号 市道路線の認定について 第62 議第４８号 多治見市副市長の選任について 第63 議第４９号 多治見市子どもの権利
子どもの権利相談室を初め、子どもの健全育成にかかわる関係機関との連携を図っております。学校が重大事態であると判断した場合には、教育委員会においていじめ問題調査委員会を設置し、市としては重大事態対策本部を設置しまして、オール多治見市でいじめ問題の解決に当たる体制を整えております。 続きまして、地域と連携した安全な環境づくりについてでございます。