53件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

各務原市議会 2018-12-12 平成30年第 4回定例会-12月12日-02号

ターゲット4.7には、2030年までにESD、持続可能な開発のための教育人権教育ジェンダー教育平和教育、多文化教育、グローバルな視点に立った市民教育を推進し、持続可能な社会をつくる担い手を育成すべきであることが述べられています。文部科学省では、この提言を受けて2020年度から次の学習指導要領前文で、持続可能な社会のつくり手を育てることが教育目的であるとしました。

中津川市議会 2018-12-07 平成30年 12月 定例会(第5回)-12月07日−02号

5.ジェンダー平等を実現しよう。6.安全な水とトイレをみんなに。7.エネルギーをみんなに、そしてクリーンに。8.働きがいも経済成長も。9.産業技術革新の基盤をつくろう。10.人や国の不平等をなくそう。11.住み続けられるまちづくりを。12.つくる責任、使う責任。13.気候変動に具体的な対策を。14.海の豊かさを守ろう。15.陸の豊かさも守ろう。16.平和と公正を全ての人に。

大垣市議会 2018-06-11 平成30年第2回定例会(第2日) 本文 2018-06-11

まず一つ目はGGI、皆さんもお聞きになったことがあると思いますが、ジェンダー・ギャップ・インデックス、いわゆる男女平等を四つの観点からはかって数値化したものですが、それを市民に知らせ、家庭生活の中での見直しやワーク・ライフ・バランスの取り組みに役立てているということです。

関市議会 2018-03-15 平成30年  3月 新年度予算特別委員会-03月15日−04号

このときジェンダーという言葉が使われるんだけれども、このジェンダーというのは、日本では非常に誤解を受けやすくて、何でかというと、社会的に形成された男らしさ、女らしさとか、社会学で扱うときにジェンダーという言葉を使っているんですね。  だけれども、それよりも歴史が古い、医学上の用語として、性同一性障害という問題が半世紀以上にわたって研究されてきて、それでジェンダーという言葉が今使われているんですね。

各務原市議会 2018-03-12 平成30年第 1回定例会-03月12日-02号

その中核文書が、17のゴール(目標)、1.雇用、2.飢餓、3.保健、4.教育、5.ジェンダー、6.水・衛生、7.エネルギー、8.経済雇用、9.インフラ産業化・イノベーション、10.不平等、11.持続可能な都市、12.持続可能な消費と生産、13.気候変動、14.海洋資源、15.陸上資源、16.平和、17.実施手段と169のターゲット等から成る持続可能な開発目標(SDGs)です。  

関市議会 2018-03-02 平成30年第1回定例会会議録-03月02日−03号

現在、本市におきましても、この17のゴールのうち、例えばゴール5にありますような、ジェンダー平等の取組の中では、女性活躍推進やLGBT啓発、ゴール8の中にあります働きがいのある雇用促進の取組では、障がい者の就労支援、みんなの就職サポートセンター、シェアリングエコノミーなどの周知、ゴール11にあります住み続けられるまちづくりの取組につきましては、地域委員会など、SDGsの目標に適合する多くの取組を実施

高山市議会 2017-12-13 平成29年 12月 定例会(第5回)-12月13日−04号

この17の目標では、先ほどありましたけれども、貧困の根絶、飢餓の撲滅、健康福祉の促進、質の高い教育の実現、ジェンダー社会的精査平等の達成、再生エネルギーの利用、生産的で働きがいのある雇用の促進、強靱なインフラの構築、国内及び国家間の不平等の是正、持続可能な生産と消費などの開発目標が挙げられております。  

各務原市議会 2017-09-13 平成29年第 3回定例会-09月13日-02号

また、多様な性を生きる子どもたちへの配慮、ジェンダー等の視点はどの年代の子どもたちにも必要です。幼児期から伝える必要があると思っています。幼児から高等学校までのそれぞれの年代に合わせての指導のあり方を具体的に示していく必要があると思いますので、性教育の手引があるということですけれども、さらによくなるために御検討いただきますよう御要望いたします。  

岐阜市議会 2017-09-04 平成29年第4回(9月)定例会(第4日目) 本文

当該計画では、互いの性別を超えて人権を尊重するための情報の提供と相談体制の充実を施策の1つと位置づけ、人権啓発センターで行う人権学習講座や、ハートフルスクエアーG内の女性センターで行う、ジェンダーに関する講座の中で意識啓発を図っております。また、両センターでは、性的マイノリティーの方からの相談にも応じております。  

関市議会 2015-10-06 平成27年第3回定例会会議録-10月06日−14号

その内容は、環境福祉平和、開発、ジェンダー、子どもの人種、人権国際理解、識字、エイズ、紛争防止など、多岐にわたっております。こうしたESDの理念は、現在の日本学校教育目標教育内容と一致しており、小中学校学習では、さまざまな教科においてこのユネスコのESDの考え方に沿った教育活動が行われていると、このように思っております。   

岐阜市議会 2014-09-04 平成26年第4回(9月)定例会(第4日目) 本文

しかし、残念ながら、女性の活躍を阻む偏見や差別意識はいまだ根強く、国別の政治経済などにおける男女間のギャップを示したジェンダー・ギャップ指数では、日本は2013年現在、世界136カ国中105位という現状です。社会の課題が多様化、複雑化する中、あらゆる分野に女性の力を生かしていくことは国民生活全体の質の向上につながり、日本の未来を左右すると言っても過言ではありません。

高山市議会 2012-06-12 平成24年  6月 定例会(第3回)-06月12日−02号

これまで行われてきました男女共同参画における政策の中で、2004年、「お笑いジェンダー論」と題しました東京大学教授の瀬地山さんという方による講演がありました。8年も前の講演ですが、なぜか今、まだとても新鮮に思えましたので、御紹介したいと思います。  勤務中は3歳の娘を職場東大の託児所に預けている。送迎は、有無を言わさず私の担当。娘とともに妻より先に帰宅するため、夕食づくりも私の担当。

可児市議会 2010-12-08 平成22年第6回定例会(第3日) 本文 開催日:2010-12-08

これはジェンダー格差指数(グローバル・ジェンダー・ギャップ・インデックス)で、GGIというものですけれども、皆さんは何位だったかというのを御想像になるかなあと思うんですけれども、134カ国中94位という、本当に先進国で最低の結果であったということを皆さんにお知らせしたいと思います。  やはり1位、2位、3位、4位、5位と北欧の国でした。

高山市議会 2009-12-08 平成21年 12月 定例会(第5回)-12月08日−03号

市長がESCAPの開会でのあいさつの中で、1996年から外からの目線を大切にバリアフリー化を進めてきたとおっしゃいましたが、これからはそうではなく内側の目線、つまり、住民の目線に立って幸せに生きていくために、障がいとなっているものを除去するという視点、その1つとしてジェンダージェンダーとは社会がつくり出した性の違いによる差別という心のバリアについて考えていただきたいと思います。  

岐阜市議会 2009-12-03 平成21年第5回定例会(第4日目) 本文 開催日:2009-12-03

女性学やジェンダー研究のパイオニアであり、ベストセラーであります「おひとりさまの老後」の著者の上野千鶴子・東京大学大学院教授によりますと、「長生きすればするほど、シングルがふえてくる。超高齢社会で長生きした人はみーんなシングルの時代がすぐそこまで来ている。ひとりで暮らす老後を怖がるかわりに、ひとりが基本の暮らしに向き合おう。」と呼びかけております。  

岐阜市議会 2009-09-04 平成21年第4回定例会(第1日目) 本文 開催日:2009-09-04

ジェンダー社会文化によって作り出される男女の役割や価値観男女間 │ │  の関係性など)を考えさせる専門家の特別授業の導入や教員教育の実現を図っ │ │  てほしい。                                │ │ ・男女の性差をきちんと理解できるように進めて欲しい。