宮若市議会 2007-12-11 平成19年第４回定例会（第２日） 名簿 開催日：2007年12月11日
│ │ │ │ │(6) 各施設の建設年度の面から老朽化と耐震強│ │ │ │ │度問題点にあげておられるが仮に廃校になれば│ │ │ │ │制度上どんな施設にも利用できるのか。
│ │ │ │ │(6) 各施設の建設年度の面から老朽化と耐震強│ │ │ │ │度問題点にあげておられるが仮に廃校になれば│ │ │ │ │制度上どんな施設にも利用できるのか。
その時点で船尾小学校自身が廃校となってあれば、復活ということが非常に難しくなります。経費節減について将来的な展望を見越したところの議論があったのかどうか。論拠としてあったのかどうか、ふさわしいと思われたのかどうか、委員会としての議論があったかどうか、その辺についてのお尋ねをしたいと思います。 （「議長」と呼ぶ声あり） ○議長（原口 秋良 君） 総務文教委員長。
また、宮田地区においては、鞍手商業高校が廃校になりまして、その跡地のこともまだまだ残っている状態のようでありますので、そのことも含めまして、あと認定こども園の計画、また義務教育期間、これは大きな２になりますけど、義務教育期間の医療費の無料化、どれくらい無料化になったら負担がかかってくるのか、このことを含めまして２つの一般質問をさせて頂きます。
そこは小学校の統廃合で廃校になった学校でございましたけども、かなり広いスペースがやっぱり資機材あるいは非常食、こういうものでいっぱいでございました。 また、ＮＨＫの防災に関する特番があっておりましたが、これは東京都ですけども、火災発生時の初期消火ということで、地域に消化ポンプが配置されているわけです。
サッチャー改革は、1980年代に行われた教育改革ですが、学習指導要領をつくり、全国一斉学力テストを行い、成績を学校ごとに公表し、教育水準局という役所をつくり、査察官が成績の悪い学校を廃校に追い込むという体制がつくられました。現在では大失敗であったことが判明をし、制度の修正に向かっています。
東京でも１つの学校、中学校、希望している子供が１人もおらんやったと、もう廃校にせないかんやなと、こういう制度をつくって、これが本当に教育に役立つのかと。小郡市の場合はそういうことは考えてないでしょうけど、確認しておきたいんですが、学校選択制と、あるいは目標数値の設定で先生方をたたく。森山議員が東野の校長先生が入り浸りというような話してましたけど、教室に入り浸りでいっちょん出てこんと。
そこで、近年、少子化に伴う児童生徒数の減少等により、小中学校の廃校、統廃合や余裕教室の増加など、学校施設が発生しております。学校施設は、国庫補助金など貴重な財源により整備された施設であるとともに、地域住民にとっては身近な公共施設でもあるというふうに文部科学省の方も通知をしております。
行政としてアンケートをとるでもなく、話し合いの場を持つでもなく、廃校になることはわかっていて計画も立てていない。学校を統合するときには、廃校になる方の計画案も立てておくべきではないでしょうか。むだな時が過ぎてしまいます。 市内には、放置されていると思われても仕方がない建物、土地があります。倉庫として利用されていても、整理整とんがされていない。
県立高校合併の統合に伴い、筑豊工業高校の廃校となり、地元として、平成１５年に鉱山試験場周辺の国・県・市所有地を含めた膨大な土地（約１５万平米です）に歴史資料館、環境新エネルギー公園、太陽熱、風力、バイオマス研究所の複合施設等々に利用はできぬかと行政各機関に陳情してまいりましたが、途中にて、県教育庁の方から、筑豊高校は当地に移転という報告を受け、一時挫折していましたが、工業高校のＯＢの方たちの試験場跡地
│ │ ││ 西山 照清議員 │ │ │ │├─────────┼─────────────┼───────┼─────┤│教育厚生委員会 │ │ │ ││ 吉田 康孝議員 │ │ │平成18年 ││ 入江裕二郎議員 │学校選択制及び廃校跡地活用
この周辺住宅地域の発展による住宅地付近の児童・生徒の増加とは逆に、中心市街地の人口減によって、一時は大野中学校の廃校が取りざたされた時期もありましたが、駅周辺のマンション群の林立によって児童・生徒数の著しい増加があり、急遽仮校舎が設置されるなど大きな変化が発生したことはご承知のとおりであります。
｜ ｜｜ 西山 照清議員 ｜ ｜ ｜ ｜ ｜└─────────┴───────────┴────────┴─────┴─────┘┌─────────┬───────────┬────────┬─────┬─────┐｜教育厚生委員会 ｜ ｜ ｜ ｜ ｜｜ 吉田 康孝議員 ｜ 廃校跡地活用
具体的に御紹介したい地域もいろいろありましたけども、さっき言いましたように、例えばあるところでは廃校となった小学校の教室を利用して不登校児童をそこでいろいろとやると。
福津市内にはたしか小学校は７校あると思うんですけど、これ１校はどうされるんですか、廃校にされるんでしょうか。 ○議長（阿部巖） 吉田部長。 ◎総合政策部長（吉田安廣） 大変申しわけございません。早速訂正してまたお配りさせていただきたいと思います。申しわけございませんでした。 ○議長（阿部巖） 吉田部長。
福津市内にはたしか小学校は７校あると思うんですけど、これ１校はどうされるんですか、廃校にされるんでしょうか。 ○議長（阿部巖） 吉田部長。 ◎総合政策部長（吉田安廣） 大変申しわけございません。早速訂正してまたお配りさせていただきたいと思います。申しわけございませんでした。 ○議長（阿部巖） 吉田部長。
主な特区としては、岡山県御津町の廃校後の校舎を使用した株式会社と町が連携して創設した９年間を見通したカリキュラム編成を行う小中一貫校、地域の特性をかんがみ、英語化の授業時間数をふやしたり、小学校低学年より英語を学習できるよう文部科学省が制定した教育課程を変更した神奈川県横須賀市、インターネットによる通信教育を実現した長野県などがあります。
主な特区としては、岡山県御津町の廃校後の校舎を使用した株式会社と町が連携して創設した９年間を見通したカリキュラム編成を行う小中一貫校、地域の特性をかんがみ、英語化の授業時間数をふやしたり、小学校低学年より英語を学習できるよう文部科学省が制定した教育課程を変更した神奈川県横須賀市、インターネットによる通信教育を実現した長野県などがあります。
また、同時に配布いたしました防災マップには、避難箇所の位置を図示しておりましたが、ことし春の筑豊工業高校の廃校によりまして避難所の一部が変更されております。この変更箇所につきましては、６月１日の市広報に掲載いたしておりますけれども、来年度には、この防災マップの再配布を検討いたしております。このときには、地震対策につきましても掲載をしたいと考えておるところでございます。以上でございます。
ア 墨田区の中小企業支援策、産学官連携策等 墨田区では、中小企業センターを通じて、区内企業に対する精密測定機器等の安価料金での開放 や異業種交流等を積極的に推進しているほか、廃校となった小学校を利用してすみだ産学官連携プ ラザを開設し、早稲田大学発ベンチャー企業等の育成に取り組んでいる。
現在では、廃校等の跡地の有効活用を図るため、生涯学習や社会福祉等の地方公共団体が公用に供与する施設へ転用する場合は文科省への報告のみで承認という取り扱いとなっておりまして、目的外への転用の弾力化、規制緩和が進められておりますので、議会・市民の皆様方の御意見等をお聞きすることはもちろんのこと、国・県との調整を図りながら検討してまいりたいと思います。