福津市議会 2022-09-01 09月01日－03号
その有用性として、子どもたちが時間を組み、センターに来て参加して、自宅や学校にいながらオンライン授業で学習などのいずれを選択できるというところに特徴があります。 そういった中で、不登校の児童・生徒のオンライン学習及び教育支援センター内でのオンライン授業というのはどのような形で行っているでしょうか。 ○議長（江上隆行） 赤間教育部長。
その有用性として、子どもたちが時間を組み、センターに来て参加して、自宅や学校にいながらオンライン授業で学習などのいずれを選択できるというところに特徴があります。 そういった中で、不登校の児童・生徒のオンライン学習及び教育支援センター内でのオンライン授業というのはどのような形で行っているでしょうか。 ○議長（江上隆行） 赤間教育部長。
そういったところでしっかりと子どもたちのほうの安全を確保していきたいというところは考えております。 ただ、それぞれの連携、情報共有こういったものに関しましては、やはり地域のほうともしっかりと連携をしなきゃいけないことなのかなと思っています。子どもたちが地域との交流を深めることによって、地域のかたがたも子どもの顔や名前を覚えてくれる。
しかしながら、地震等による突発的なため池、禊池になりますが、決壊による災害発生は事前予測が困難であり、子どもたちが被災する可能性はゼロでない。よって、防災教育をしっかりやるとのことでした。 そもそも、文部科学省の小学校施設設置指針の校地環境、学校をつくるための環境ですけども、洪水、高潮、津波、泥流等の自然災害に対して安全であることが重要であるとなっています。
子どもたちが思い切って遊べる場所が欲しい。何もしないまま過ごしていくことが決まっているようです。地域住民や保護者への説明が一切ないのはおかしいと思います。運動場が狭く、友達とぶつかって２度けがをした。小学校２年生、小学校４年生の子どもが２人通っているけれども、外で遊べないことにストレスを感じているように思います。小学校４年生と小学校６年生が何曜日と何曜日しか外で遊べないと愚痴を言っています。
これは、不登校の子どもたちがセンターに来て、ボランティアの大学生が県大子どもサポーターと一緒に活動するプログラムで、基本的に１対１の個別対応、年齢の近い子どもサポーターと２人だけの話しやすい空間で過ごします。 外出はできるようになったが、キャンパススクールなどのフリースクールや適応指導教室といった少人数集団の中に入るには、もう少し時間が必要という子どもたちのための活動プログラムです。
導入するということの背景には、今までいろんな流れとして、教育的な観点からも特に男女共同参画のほうになりますけれども、男女共同参画の学習の資料というふうな形で、実は平成27年度におきまして、「自分らしく生きるとは」というふうな形なんですが、男女共同参画学習資料ということで、福津市と福津市教育委員会でＬＧＢＴについてとか自分らしく生きるとはというふうな題材で先生がたのほうも研修を続けていただきまして、子どもたちに
２．子どもたちの学びを保障する教育環境について。 （１）学校における教員不足と働き方改革の現状と課題。 全国的に教員不足が深刻です。教師が足りないという声は数年前から現場の教職員から頻繁に上がってきました。本市でも産休・育休代替の教員が配置されない現状について苦慮してこられたことを承知しております。
◆１番（福井崇郎） まず福津市においては、子どもたちの人数が非常に多いという現状もありますので、一概に一気にお米なりを例えば各学校でできるということは難しいかなとは思っております。
──────────┤ │ 原 田 真 光 │1.Ｏｎｏｊｏ放課後こど │(1) 今年度から市内小学校全10校で一体運営が開始し │ │ │ も事業ランドセルクラ │ たが、一体運営のメリットと現状での課題は │ │ │ ブについて │(2) おやつの時間について │ │ │ │ 1)子どもたちにおやつを
子どもが安全で安心して学べる地域、そして、安心して学べる子どもたちを見守る子育て世代の親世代、安心して外に働きに出ることができます。 そういう子どもたちが見守られた中で、やはり成長していく福津市が、子どもたちは一時期外に出るかもしれません。ただし、一旦外に出ても、再び福津市で生活をしたいなと思えるようなまちづくりが非常に大切ではないかというふうなことを考えています。
│ │ │ │ 2)支援員への研修は行われているか │ │ │ │ 3)教室毎の児童数に対する支援員の数の確保はで │ │ │ │ きているか │ │ │ │(6) 今年度スタートした一体運営が子どもたちにとっ
ぜひ、ランドセルクラブの本来の目的である地域の方々と子どもたち、そして支援員が一緒になって様々な活動をすることで、子どもたちの健全な育成を図っていただきたいと思います。 その活動の場所である学校で使用する教室の確保の状況は、どうなっていますでしょうか。 66: ◯議長（山上高昭） 教育部長。
子どもたちも大変で、今日は学校が休みだったとかがあって、授業を進めていくのが難しかったと思うんです。現在進行形でしょうけれども、そういう中で、この大型提示装置で、例えば自宅におられる子どもさんや入院した子どもさんがリモート授業で大型の映像の中に出て、意見交換とかを双方向にできるようなシステムですか。せっかくだったらそういうのをやられたらいいのに。授業参加に。
教育環境の整備において計画されていた小中学校トイレ改修時業は令和４年度で全て完了する予算となっており、子どもたちが快適に過ごせるようになることを評価したい。また、家庭児童相談事業において、相談員体制を３名から５名に増員し、相談指導業務を強化していることも評価したいとの意見がありました。
このことを受けて、子どもたち一人一人の個性に合わせた教育の実現のため、義務教育を受ける子どもたちに１人１台の学習端末であるタブレットが藤田市長の御英断によりまして令和３年度から市内の小中学校の子どもたちに準備されました。 そこで、質問いたします。
今回のロシア軍侵攻では、多数の民間人、子どもたちに犠牲を出し続けている。国連総会の緊急特別会合では、141か国の賛成を得てロシアを非難する決議文が採択された。決議文では、ロシアによるウクライナ侵攻について、「最も強い言葉で遺憾の意を表する」とした上で、「国連憲章に違反する」と明記した。ロシアの侵攻は、明らかに世界の安全保障と国際秩序を脅かす侵略行為であり、断じて容認できない暴挙である。
外国籍の子どもたちは義務教育という観念がないというふうに聞いております。今、福津市にいる外国籍の子どもたちが小学校や中学校に入っているということもありますが、過去には保護者の意向によって就学できなかった子どもたちも実際にいた時代があります。 そういった子どもたちがないようにこれからもしっかりとした支援体制を続けていただきたいと思います。
もし、少しでもハンドルを切り間違えたら、信号待ちをしている子どもたちに突っ込んでしまう、とても危険と感じる場所があるので、防護柵設置の検討をお願いしたいと思います。 では、人と車の通行を分離する歩車分離式信号の本市の設置状況をお尋ねいたします。 109: ◯議長（山上高昭） 建設環境部長。 110: ◯建設環境部長（西村直純） 現在、大野城市内には、歩車分離式信号が６か所設置されております。
連日報道される戦火から逃れ避難する子どもたちの姿は、この戦争の痛ましさを物語っています。絶対にやってはいけなかった戦争であります。この戦争の早期終結を願うものであります。市におきましては、人道支援のため募金箱等の設置を検討頂けないかと思っております。 それでは、通告に従い質問いたします。 新型コロナウイルス感染症対策について。 新型コロナウイルスの感染が続いている。感染状況と対策について伺う。