大野城市議会 2007-06-04 平成19年第3回定例会(第2日) 質疑・付託 本文 2007-06-04
9月、10月ごろには情報交換のテストを行いまして、調整作業を経て平成20年3月ごろに完成という予定を考えております。 以上でございます。 99: ◯議長(永野義人) 下水道課長。 100: ◯下水道課長(吉田 昭) 報告第4号についてお答えいたします。 繰り越した当該工事の進捗状況につきましては、すべて工事を完了しております。
9月、10月ごろには情報交換のテストを行いまして、調整作業を経て平成20年3月ごろに完成という予定を考えております。 以上でございます。 99: ◯議長(永野義人) 下水道課長。 100: ◯下水道課長(吉田 昭) 報告第4号についてお答えいたします。 繰り越した当該工事の進捗状況につきましては、すべて工事を完了しております。
市の公式ホームページは、IBM社ホームページリーダーなどの音声読み上げソフトでそれぞれのページをテスト検証し、視覚障害のある人にとってより利用しやすいバリアフリーなサイトを実現しています。特に音声読み上げの際の支障となるフレーム機能は一切使用をしておりません。 文字ばかり多くておもしろみがない。もっと映像や音声を多用したらどうかというご指摘でございます。
市の公式ホームページは、IBM社ホームページリーダーなどの音声読み上げソフトでそれぞれのページをテスト検証し、視覚障害のある人にとってより利用しやすいバリアフリーなサイトを実現しています。特に音声読み上げの際の支障となるフレーム機能は一切使用をしておりません。 文字ばかり多くておもしろみがない。もっと映像や音声を多用したらどうかというご指摘でございます。
国民の権利保障を後退させる公務・公共サービスの民営化や市場化テストの安易な導入は行わないこと。 2、公務・公共サービスを民間委託する際には、コスト偏重することなく、入札する事業者に対し業務の質の確保をいかに図るか明らかにさせるとともに、雇用する労働者が自立して生活できる賃金を保障させること。 格差社会の是正を図るために、社会保障制度を充実させること。 以上をもって意見書を提出するものであります。
また、この犬山市は本年予定されている文部科学省主催の全国一斉学力テストを拒否した全国唯一の自治体としても有名になっております。これも教育における地方分権のあらわれではないだろうかと思うわけです。私は、教育委員会へ行きました。教育長の机を見て、もう大いに驚きました。大きな教育長の机があるわけですけれども、その半分ぐらいをうずたかく1メートルぐらい高く附せんのついた本の山が占めていたわけです。
総務財政委員会┌──────┬───────────────────────────────────────┐│ 陳情番号 │ 件 名 │├──────┼───────────────────────────────────────┤│ 第1号 │市場化テスト
それで、いろいろ調べてみますと、佐賀においてはいわゆる佐賀県民との協働化テスト、どういうふうに協働化を進めるかというテストケースとしていろいろ取り組みがなされておりますが、昨年の8月ぐらいから具体的に動きが出ております。
どおり大体進んどるようで、これは私も安心しておるんですが、認定農業者の方々とお話ししても大体いいかなと思うけど、集団営農の方がやっぱり先ほどの説明のように、なかなか話ししてもちょっと政府の政策は聞くと違うもんなあ、考え方がとかいう農業者の方がおられますし、あるいはリーダーシップが、リーダーをとられる方がおられないとか、いろいろ事情はあろうけれども、私は絶対進めていくが、どこが1つでも2つでもいいからテスト
どおり大体進んどるようで、これは私も安心しておるんですが、認定農業者の方々とお話ししても大体いいかなと思うけど、集団営農の方がやっぱり先ほどの説明のように、なかなか話ししてもちょっと政府の政策は聞くと違うもんなあ、考え方がとかいう農業者の方がおられますし、あるいはリーダーシップが、リーダーをとられる方がおられないとか、いろいろ事情はあろうけれども、私は絶対進めていくが、どこが1つでも2つでもいいからテスト
その狙いは、愛国心などの徳目の強制、一斉学力テストなどの競争と、ふるい分けの教育を学校現場に押し付けようというものです。安倍政府の史上最悪のタカ派、強権的姿勢に強く抗議をするものです。行橋市の子どもたちを守り、多くの父母や教育関係者の声を叶える教育をと願って、質問をいたします。 まず、子どもたちが伸びのびと育つ教育について、学力テストについてお尋ねします。
次に、全国一斉学力テストについての質問をいたします。 文部科学省は、今年4月24日に全国の小学6年生と中学3年生240万人を対象に一斉学力テストを行うとしています。日本は既に1961年から64年までの4年間、全国一斉学力テストが行われたことがありました。しかし、さまざまな問題が起き、国民的な批判が高まり、中止に追い込まれたものであります。
ランチサービスの喫食率は │ │ │ │ 2)献立に対しての栄養士の介入は │ │ │ │ 3)完全給食を実施するための試算は │ │ │ │ 4)自校方式の給食の実施を │ │ │ │(2) 全国一斉学力テスト
歳出は人件費の削減5.7%、地方単独事業の抑制と投資経費マイナス3%の削減実施などとして、歳出削減には市場化テストの導入を押しつけていくと、強圧するということです。 そして、今後、国庫補助負担金の廃止・縮小と、地方応援プログラム、これは典型的な交付税の補助金化の実施をするということが盛り込まれているんですね。
民間ができることは民間にゆだねるとの考えから、市場化テストの導入や事務事業のアウトソーシングを進めるとともに、指定管理者制度を積極的に導入し、民間の活力を活用を推進をいたします。 最後に4番目として、市民参画と地域共働の推進を図ります。
民間ができることは民間にゆだねるとの考えから、市場化テストの導入や事務事業のアウトソーシングを進めるとともに、指定管理者制度を積極的に導入し、民間の活力を活用を推進をいたします。 最後に4番目として、市民参画と地域共働の推進を図ります。
まず最初に学力テストを行うことで、それが民間の企業に個人情報が流れてしまう可能性がある問題なんですが、4月24日火曜日に全国一斉学力テストが行われる予定です。遠賀町でも3つの小学校の6年生と2つの中学校の3年生が参加する。で、私は教育委員会として学力テストに参加する方針は変わってないわけですか。 ○議長(仲野丈) 教育長。 ◎教育長(大村信義) はい。変わっていません。
さらに、改革の進展を助けるものとして、公共サービス改革法、いわゆる市場化テスト法では、既にハローワーク、公共職業安定所や社会保険庁などでのモデル事業を既に実施済みであります。その中でハローワーク関連では、中高年の再就職を支援する事業でコスト削減に大きく貢献していると評価されております。
町長 担当課長3.シーメイトについてシーメイトの暴力問題について ①シーメイトの暴力事件の対策について町長 担当課長4.教育について学力テストの問題点について ①学力テストの問題点をどう受け止めているのか。 ②学力テストを中止せよ。(個人情報漏れの恐れがある。) ③温暖化における教室内の調査(温度)結果に対する対策として。 ④小中学校にクーラーの設置を。
ぜひ授業の改善につながるように、今回のテストをやる以上は有意義に活用していただきたいと思います。 2番目の教職員の勤務実態につきましても、先ほど教育長から5点ほど具体的な対応策をとっておられるということでありましたので、少し安心をいたしております。
市場化テストについて。合併の問題についてなどの質疑を行っております。 次に、コミュニティ推進室から。行政区長の委嘱事務の見直しについて。校区コミュニティ準備会進捗状況について。コミュニティシンポジウム開催についてなどの説明を受けました。 質疑では、校区コミュニティの立ち上げと区長制度の存続の関係。校区コミュニティ準備会の進捗状況。校区コミュニティを立ち上げた後の運営。