福津市議会 2020-09-04 09月04日－04号
先日、議員の質問の中で消毒業者はシルバー人材センターに委託しているとのことでしたが、フローチャートの中では、日常的な消毒と感染者または濃厚接触者が判明した場合の消毒と二つに分かれていました。どちらの場合もシルバー人材センターにお願いするのでしょうか。 ○議長（江上隆行） 榊教育部長。 ◎教育部長（榊俊弥） すみません。
先日、議員の質問の中で消毒業者はシルバー人材センターに委託しているとのことでしたが、フローチャートの中では、日常的な消毒と感染者または濃厚接触者が判明した場合の消毒と二つに分かれていました。どちらの場合もシルバー人材センターにお願いするのでしょうか。 ○議長（江上隆行） 榊教育部長。 ◎教育部長（榊俊弥） すみません。
先日、議員の質問の中で消毒業者はシルバー人材センターに委託しているとのことでしたが、フローチャートの中では、日常的な消毒と感染者または濃厚接触者が判明した場合の消毒と二つに分かれていました。どちらの場合もシルバー人材センターにお願いするのでしょうか。 ○議長（江上隆行） 榊教育部長。 ◎教育部長（榊俊弥） すみません。
大規模校の福間小、福間南小、津屋崎小、福間中学校の４校は、１日当たり3.5時間、その他の学校は１日２時間予算化し、シルバー人材センターのご協力の下、消毒作業などを実施し、学校規模に応じためり張りのある対応、対策を行っているところです。 また、教育対策につきましても、教員加配と学習指導員の人的配置をしていくよう調整をしているところです。
大規模校の福間小、福間南小、津屋崎小、福間中学校の４校は、１日当たり3.5時間、その他の学校は１日２時間予算化し、シルバー人材センターのご協力の下、消毒作業などを実施し、学校規模に応じためり張りのある対応、対策を行っているところです。 また、教育対策につきましても、教員加配と学習指導員の人的配置をしていくよう調整をしているところです。
まず１点目、防犯・防災についてでございますが、子どもたちの命を守ることは、将来の日本を守り、世界に羽ばたく人材を数多く育てていくことでもございます。行政と市民が一丸となって安全・安心なまちづくりと、青少年健全育成に向け、良好な環境を残すことが市民から選ばれた者の使命と強く受け止め、質問をいたします。 （１）福津市政発足以降、人口が約１万人増加いたしました。
まず１点目、防犯・防災についてでございますが、子どもたちの命を守ることは、将来の日本を守り、世界に羽ばたく人材を数多く育てていくことでもございます。行政と市民が一丸となって安全・安心なまちづくりと、青少年健全育成に向け、良好な環境を残すことが市民から選ばれた者の使命と強く受け止め、質問をいたします。 （１）福津市政発足以降、人口が約１万人増加いたしました。
随時、人材確保に向けて手続きのほうを進めてまいりたいというふうに考えているところでございます。今回の部分については、先ほど申し上げました教職員の負担軽減というのが一番大きなところで専決をさせていただいておるところでございます。 以上でございます。 ○議長（江上隆行） 蒲生議員。 ◆１２番（蒲生守） 各学校の割り振りが分かりますでしょうか。 ○議長（江上隆行） 榊教育部長。
随時、人材確保に向けて手続きのほうを進めてまいりたいというふうに考えているところでございます。今回の部分については、先ほど申し上げました教職員の負担軽減というのが一番大きなところで専決をさせていただいておるところでございます。 以上でございます。 ○議長（江上隆行） 蒲生議員。 ◆１２番（蒲生守） 各学校の割り振りが分かりますでしょうか。 ○議長（江上隆行） 榊教育部長。
市内の業者のかたがたが福津市の産業を担い続けていくことは大切であると同時に、行事をはじめ、消防団や郷づくり、教育関係など、人材としてコミュニティーで果たす役割も大きいと考えております。
市内の業者のかたがたが福津市の産業を担い続けていくことは大切であると同時に、行事をはじめ、消防団や郷づくり、教育関係など、人材としてコミュニティーで果たす役割も大きいと考えております。
⑧ＳＤＧｓの理念である「誰もが自分らしく生きられる」、「誰一人取り残さない」は、子育てや人材育成にも生かされると考えられます。今回の到達目標は2030年ですが、子や孫世代の成長を考えた2030年以降の教育施設の場所や教育内容、行政施設の場所、福祉施設の場所や人材育成等に関する市長の長期ビジョンを伺いたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
⑧ＳＤＧｓの理念である「誰もが自分らしく生きられる」、「誰一人取り残さない」は、子育てや人材育成にも生かされると考えられます。今回の到達目標は2030年ですが、子や孫世代の成長を考えた2030年以降の教育施設の場所や教育内容、行政施設の場所、福祉施設の場所や人材育成等に関する市長の長期ビジョンを伺いたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
もう一点は、私も県教委に伺いましたけども、県教委においても人材なかなかいないということでございました。この小中一貫校にかかわる先生がたが、本当に我が新しい中学校に皆さん来ていただけるという確証はないわけです。
もう一点は、私も県教委に伺いましたけども、県教委においても人材なかなかいないということでございました。この小中一貫校にかかわる先生がたが、本当に我が新しい中学校に皆さん来ていただけるという確証はないわけです。
小さく④本市においてデータ分析を行える人材を育てているのか伺う。 小さく⑤官民データ活用推進基本法において、都道府県では「都道府県官民データ活用推進基本計画」の策定が義務づけられる一方、市町村に対しては「市町村官民データ活用推進計画」の策定が努力義務とされております。本市は計画策定を行うのか伺う。 ○議長（江上隆行） 森上議員、ちょっと発言をとめてください。
小さく④本市においてデータ分析を行える人材を育てているのか伺う。 小さく⑤官民データ活用推進基本法において、都道府県では「都道府県官民データ活用推進基本計画」の策定が義務づけられる一方、市町村に対しては「市町村官民データ活用推進計画」の策定が努力義務とされております。本市は計画策定を行うのか伺う。 ○議長（江上隆行） 森上議員、ちょっと発言をとめてください。
②郷育カレッジについて、学び直しも含めて生涯学習のニーズは高まっているが、まちづくりに参画する市民の育成がどのように健康につながるのか、指導者として活躍できる人材はどのような人材かを伺います。 ５項目め、安全安心、安全・安心・快適に住み続けられるまち。
②郷育カレッジについて、学び直しも含めて生涯学習のニーズは高まっているが、まちづくりに参画する市民の育成がどのように健康につながるのか、指導者として活躍できる人材はどのような人材かを伺います。 ５項目め、安全安心、安全・安心・快適に住み続けられるまち。
なお、平成29年４月に教育長就任以降は、教育者としての経歴やすぐれた資質を背景に、明確な教育ビジョンとリーダーシップを発揮され、県教育委員会や福岡県教育事務所管内の教育委員会との連携強化などをし、福津市の子どもたちの学力向上や教職員の人材育成に取り組まれました。
なお、平成29年４月に教育長就任以降は、教育者としての経歴やすぐれた資質を背景に、明確な教育ビジョンとリーダーシップを発揮され、県教育委員会や福岡県教育事務所管内の教育委員会との連携強化などをし、福津市の子どもたちの学力向上や教職員の人材育成に取り組まれました。