福井市議会 2021-12-06 12月06日－02号
本市では，生涯にわたり誰もがスポーツに取り組めるよう，競技スポーツだけでなく，気軽に参加できる健康体操教室やニュースポーツの普及にも取り組んでおります。 健康体操教室は毎年春と秋に開催しており，参加された多くの高齢者から好評をいただいております。
本市では，生涯にわたり誰もがスポーツに取り組めるよう，競技スポーツだけでなく，気軽に参加できる健康体操教室やニュースポーツの普及にも取り組んでおります。 健康体操教室は毎年春と秋に開催しており，参加された多くの高齢者から好評をいただいております。
しかし、金津、丹生、美方のこのシステムは、県立高校と複数の市立、町立中学校が連携し、もちろん中学校にはグラウンドも体育館も特別教室も全部完備しており、しかも併設などしていません。 勝山市の提案は、県立高校の施設を勝山市立中学が間借りするんで、既存のシステムでは起こらない新たな問題が次々と生じるんです。
加えて、放課後児童クラブ、学童保育と放課後子ども教室の連携や一体型を進め、子供の発達段階に応じた多様な居場所をつくっていかなければなりませんが、所見をお伺いします。 待機児童が発生する事態において、保育士不足が問題となっております。その解消に向けて、保育園や放課後児童クラブで働く保育士、幼稚園教諭、児童厚生員などの処遇及び労働環境の改善に努めていかなければならないと考えます。
高齢者などデジタルの活用に困難を感じられる方への配慮あるいは対応として、丹南ケーブルテレビ株式会社と共に総務省の利用者向けデジタル活用支援推進事業の採択を受けまして、高齢者を対象としたスマホ教室を12月までに公民館11か所で、延べ28回開催する予定であります。11月18日までに延べ148人が受講をしております。今後とも、誰一人取り残さないデジタル社会の実現を目指しまして取り組んでまいります。
次に、新中学校の教室の空間整備についてをお伺いいたします。 文部科学省は、情報通信技術、ＩＣＴの本格導入といった新たな時代の学びに合わせ、学校施設のあり方を見直すよう求める有識者会議の中間報告を公表しました。 デジタル機器の活用を想定して、教室を広くし、多目的スペースを設けることなどを提言しています。
これは、発達相談会、１歳半健診から始まり、勝山市が独自に実施している５歳児健診など各種健診では、子供たちの成長の把握やすこやか内で行われている「ことばの育ち」の教室などと連携した形で子供たちの育ちや保護者の支援をしております。 子供たちの状況を早期に把握し、適切な療育につながるように、将来個々が自立した生活ができるように支援をしております。
また、学習においての活用方法といたしましては、校内探検や校外探検に行った際にタブレットを持っていき、ボタン一つの簡単な操作で写真を撮ってきて教室で紹介する活動に使ったり、手書きで取り組めるお絵かきを行ったりしております。 まずは身近なところにタブレットを置き、いつでも、楽しく、抵抗なく触れることをモットーに、１年生は活用を進めている状況でございます。 以上でございます。
理事者からは、学童保育の前に学童室を幼稚園が教室として活用し、時間により住み分けを行うとの答弁がなされました。 これに対し、別の委員からは、学校行事などで急に学童保育を行う場合の対応はどうするのかただされました。 理事者からは、幼稚園の園長は小学校の校長でもあることから、学校行事による変更などは事前に調整し、遊戯室と学童室に分けての利用などを考えているとの答弁がなされました。
例えば、市の広報紙も、のうりょくアップ教室とか男の貯筋講座開催という介護予防の案内や市のホームページ、自立した生活を継続するために介護予防の教室の案内、１、いきいきふれあいのつどい、２、いきいき運動広場、３、いきいき運動広場ＰＬＵＳ、４、男の貯筋講座、５、のうりょくアップ教室があります。 では、お聞きいたします。
学校の社会見学等での利用や，夏休みには子どもや保護者による料理教室の実施等を考えております。子どもたちに調理現場や地場産食材に直に触れてもらうことで，食への理解を深めてもらいたいと考えております。 次に，災害への対応についてお答えいたします。
また，不登校児童・生徒の多様な教育機会の確保に向けては，福井市適応指導教室「チャレンジ教室」におきまして学習支援を行っております。あわせて，福井大学と連携したライフパートナー事業において，学校や家庭への学生の派遣やオンラインによる児童・生徒への面談といった学習支援を行っているところでございます。 次に，いじめ防止対策推進法の趣旨の周知に向けた取組についてお答えいたします。
◎産業環境部長（奥山茂夫君） 現在、市の環境政策課で行っている出前講座でありますけれども、１つにごみの分け方出し方教室、２つに生き物にやさしい環境とは、３つにごみの減量化と新ごみ処理施設という３つの講座を開催しています。
について （１）自主防災組織連絡協議会の創設について （２）防災士の育成について ３．歴史遺産の保存と活用について （１）デジタルアーカイブ（電子保存館）について （２）戦争遺産の記録について ８番（吉 田 清 隆 君） …………………………………………………………………… ９３ １．学校給食の地産品納入について ２．新中学校の教室
◎教育委員会事務局長（渡辺亜由美君） 武生西児童センターで幼稚園活動を実施することにつきましては、教室や遊戯場の確保もできておりまして、幼稚園設置基準を満たしております。なお、児童センターのトイレでございますが、現在和便器がございますので、それを洋便器に取り替えまして、必要に応じて補助椅子などを使用して対応してしたいと考えております。（「議長」と呼ぶ者あり） ○議長（川崎俊之君） 砂田竜一君。
中学校では、各学級担任が生徒と一緒に教室で給食を食していることで、日々の給食において生徒からの率直な意見を聴くことができるほか、月に一度の給食だよりの配布時に月間の給食メニューの内容などについて生徒の声を聴く機会を設けております。
調査項目が５項目ありまして、越前市は教育用コンピューター児童・生徒数１台当たり5.4人、普通教室の無線ＬＡＮ整備率ゼロ％、普通教室の電子黒板整備率100％、統合型校務支援システム整備率100％、デジタル教科書整備率100％となっております。
また、市広報紙や市政出前講座による利用方法の周知や一般介護予防教室での公共交通利用促進に向けたＰＲ活動を行い、利用者増による運賃収入の増加やバス停留所の広告料収入の増加など経費の削減に向けた取組を行っております。
一方，財政再建計画期間において財源が限られる中，今回の６月補正予算では国の新型コロナウイルス感染症対応地方創生臨時交付金を活用し，小・中学校の特別教室に空調設備を前倒しで整備するために３億6,850万円を計上しております。
さらに，各教室にはＷｉ－Ｆｉが整備されましたが，肝腎の職員室に整備されていないので，授業の準備ができなくて困っているとの相談もありました。特別教室にもまだ整備されていないようですが，特に理科室などは授業を行う上で大変役に立つのにとの声もあります。 この２点について改善をお願いしたいと思いますが，お答え願います。 次に，東山健康運動公園についてお伺いします。