17件の議事録が該当しました。
表示内容の正確性については最善を尽くしておりますが、それを保証するものではありません。

該当会議一覧

  • 1

鯖江市議会 2016-12-12 平成28年12月第407回定例会−12月12日-02号

そうした中、具体的な取組の施策といたしまして、地域学校の連携、協働の推進に向けた改革ということでございまして、この中をちょっと見させていただきますと、地域の人々と目標やビジョンを共有し、地域と一体となって子どもたちを育む、地域とともにある学校への転換を図るため、全ての公立学校コミュニティスクールとなることを目指して取組をいっそう推進、加速し、学校地域との組織的、継続的な連携、協働体制を確立するとあります

大野市議会 2016-03-07 平成28年  3月 定例会-03月07日−代表質問、一般質問−02号

現在、本市では全ての小中学校で、福井型コミュニティスクール推進事業に取り組んでおります。  この事業は、区長会、PTA及び地域の方々などで構成する地域学校議会を設置し、地域の特性や実情を生かしながら、地域に根ざした学校づくりに取り組むもので、開かれた学校づくりに大変効果を上げていることから、学校再編後も継続して取り組んでまいりたいと考えております。  

鯖江市議会 2015-03-10 平成27年 3月第399回定例会−03月10日-03号

教育再生実行会議は、コミュニティスクール化によって、学校を中心に地域住民がつながり、まちづくりの拠点となる役割が期待されるとして、提言案には、必置を検討と明記をされております。提言後に、文部科学省は、全校の指定を向けて、同法の改正を検討するとしています。  そこで、学校運営の改善に取り組む学校運営協議会制度コミュニティスクールの導入についての考え方をお尋ねいたします。

大野市議会 2015-03-09 平成27年  3月 定例会-03月09日−代表質問、一般質問−03号

最近になり、若い子育て夫婦と子どもたちが地元に帰ってくる例を実際に見ておりますが、大野の教育の訴求力を高めることとはどういうことなのか、地域と子どもたちが一緒になってコミュニティースクールの観点で考えられないだろうか。  そこで、人口減少対策地方創生に貢献する魅力ある学校教育とはどのような教育かお尋ね致します。  

鯖江市議会 2013-09-10 平成25年 9月第393回定例会−09月10日-03号

そこで次は、コミュニティスクールについてお伺いをいたします。  平成16年度に導入されたコミュニティスクールは、学校運営協議会が設置をされ、教育委員会から任命をされた保護者地域住民が、一定の権限責任を持って学校運営の基本方針を承認したり教育活動について意見を述べたりできる制度を持った学校を指します。  

敦賀市議会 2012-09-18 2012.09.18 平成24年第3回定例会(第2号) 本文

最後に、県内の全公立中学校で実施されている福井型コミュニティスクールの現状等について、その内容を伺ってまいります。  コミュニティスクールというと、普通は文科省が推進しているコミュニティスクール、いわゆる学校運営協議会を置く学校ということですけれども、この福井型コミュニティスクール文科省のそれとは具体的に何が違うのか、伺います。

敦賀市議会 2012-09-10 2012.09.10 平成24年第3回定例会 目次

  4.アクアトムの活用方法について   5.二級河川笙の川の整備について  5番 福 谷 正 人 君 ─────────────────────────  62   1.敦賀市のまちづくりについて    (1) 国道8号2車線化事業    (2) 中心市街地活性化事業(舟溜まり地区)    (3) 北陸新幹線敦賀開業を見据えた戦略的なまちづくり会議   2.敦賀市財政運営について   3.福井型コミュニティスクール

鯖江市議会 2007-03-13 平成19年 3月第361回定例会−03月13日-02号

また、外部評価についてのお尋ねでございますが、学校評議員、さらには18年度からの福井型コミュニティスクール、そして19年度から、新聞報道もされました、県が行います外部評価、これをもう1学期中に学校の体制をかためまして、学校校長の経営方針を公表し、それについてのアンケートをいただいて、それをまた検証しながらやっていくということを進めていきたいと思います。  

敦賀市議会 2007-03-08 2007.03.08 平成19年第1回定例会(第3号) 本文

これは福井県が盛んに「福井型コミュニティスクール」というような名称で言っております。本来、国が使います場合には協議会といいますと、協議会にある程度の権限を持たす。例えば、教員人事みたいなことも協議会で意見が述べられるというようなことでございますが、そういうことを外しまして、地域学校として学校をよくするために何をなすべきかというようなことを地域の方々とお話をするというようなことでございます。

鯖江市議会 2003-12-10 平成15年12月第339回定例会−12月10日-03号

次に、新しいタイプの公立学校コミュニティースクール)の導入についてであります。  いじめや校内暴力など、学校の荒廃の原因となっている課題に適切に対処するために皆さんご存じのとおり、2000年1月より文部科学省は、学校評議員制度を導入し、全国の小・中・高校の約半分50%に導入されてきております。  学校地域保護者が力を合わせて教育現場の活性化を目指し取り組み進んでまいりました。

  • 1