常滑市議会 2023-09-07 09月07日－03号
県からの派遣の栄養教諭が、今まで２つセンターがあったということで、１つのセンターで県が２名ということで４名の県からの教諭が派遣されていて、ほとんど午前中とかセンターに入って仕事等があると思うのですが、学校等で食育等の授業等を受け持っていただいていたと思うのですが、これ１名今、要請しているのですが、もし１名駄目だった場合、その辺の小・中学校の授業等には影響ないのか、よろしくお願いいたします。
県からの派遣の栄養教諭が、今まで２つセンターがあったということで、１つのセンターで県が２名ということで４名の県からの教諭が派遣されていて、ほとんど午前中とかセンターに入って仕事等があると思うのですが、学校等で食育等の授業等を受け持っていただいていたと思うのですが、これ１名今、要請しているのですが、もし１名駄目だった場合、その辺の小・中学校の授業等には影響ないのか、よろしくお願いいたします。
この団体は、中国に２つセンターをつくりまして、中国市場への展開ということもある程度支援を始めたと聞いておりまして、そうしたものを日本でもぜひやってみたいということで、日本で熱心なところを探しているということです。 広島県を選んでいただいた要素が幾つかあると聞いていますが、１つはものづくりの集積があるということです。
つまり、２つセンターを分けることをなるべく早く検討するという意味で拡充と評価をしました。 ○三浦委員 私は、途中まで理由が一緒ですが、結果が違います。結局、２つの事業を１つにやっている事業自体がおかしいから、そういう意味で、私はこれを休止・廃止としています。 ○佐藤委員 私もほとんど同じです。全ての問題は、市民活動センターと消費生活センターが１つにされていることと思います。
つまり、２つセンターを分けることをなるべく早く検討するという意味で拡充と評価をしました。 ○三浦委員 私は、途中まで理由が一緒ですが、結果が違います。結局、２つの事業を１つにやっている事業自体がおかしいから、そういう意味で、私はこれを休止・廃止としています。 ○佐藤委員 私もほとんど同じです。全ての問題は、市民活動センターと消費生活センターが１つにされていることと思います。
２つ、センターで働く必要人員は何人か。 その際、職員については地元雇用を進めるべきと考えるが、どうか。 以上であります。 ◎教育部長（大内教男） 議長、教育部長。 ○議長（野地久夫） 教育部長。 ◎教育部長（大内教男） お答えいたします。
２つ、センターを通さないで要望、相談してくる場合がありますが、後日、必ず各地区の市民センターに報告することを義務づける、この２点をお願いしたいんですが、先ほど市長もおっしゃっていたとおり地区によっては優先順位をつけて実施されている地域があると聞いてもおります。大変すばらしいことだと思います。また、しかしながら、市民センターでも、その対応というのはまちまちでということでした。
それで、私も前々から言っていたのだけれども、学校給食はこれからはいつまでも市でこの給食にかかわるのではなくて、石巻市内を東と西と分けて２つセンター化にして、そしてそこからおいしい、そして安全な給食を出すということを今後考えていかなければならないということを御指摘申し上げて、早く場所を決めて震災前の状況に持っていってほしいと。
２つ、センター周辺に仮設的な足湯をつくってはどうか。３、温泉バスを運用して、他町への温泉利用はどうか。４、利用者への町単独の補助金半額の導入はどうか。以上の項目についてお伺いをして、総括質問を終わります。 再質問は質問席で、一問一答方式により行います。 ○議長（飯田資雄君） 入野町長。
多摩市の場合は、先ほど申し上げたような考え方で今、進めていきたいと考えているところですが、なお、稲城市のちょっと実態だけを申し上げますと、稲城市の２つセンターがありますけれども、その１つのセンターで、大きいほうの4,500食をつくっているところのセンターの状況ですけれども、調理員は正職等は再任用も含めて６人おりますけれども、実際にはこうした調理員は、センター長の状況を聞きますと、やはり６人は必要だということです
事業内容は、１つ、ひろば型、２つ、センター型、３つ、児童館型により補助単価が変わってまいります。備前市での実施状況から判断するならば、355万6,000円、補助率は国、県、市町村がそれぞれ３分の１ということになっております。
それからもう１つ、給食センターは第１と第２と２つセンターがありますけれども、アスベストの調理器の関係で、これをどういうふうに改善をするかというときに、私は正確にはよく分かりませんけれども、第１センターと第２センターと全然別の方法で、この改善を図るという形を聞きました。金額がどのようになっているのか、第１センターと第２センターの改善のために、どのくらいお金がそれぞれ掛かるのか。
328 ◯斎藤学校給食課長 清水に２つセンターがございますけども、そちらについては、静岡の方のセンター運営協議会、そちらの方に入っていただいております。 それで、自校方式につきましては、特に学校長が運営の責任者になりますので、その学校ごとに学校長と保護者の方が協力し合って運営をしていただくと。
そこでどうして２つセンターが要るのかっていう議論はよくわからないんですが、その点に関しては、もう少ししっかり議論をしていただきたい。 それとあと仕入れ関係に関してなんですけども、余りにもその各学校によって仕入れる物が同じはずなのに価格差があり過ぎるっていうのも僕は公平性を、教育の場っていうのは僕は公平やと思うんですね。
それから、社会教育指導員を、要するに４名のとこ、２つセンターですね、地域市民センターとコミュニティセンターと合わせて４名来られるところを３名にしながらやっていくというお話でございましたが、ここで１つ危惧されますのは、確かに７万都市で、９つのセンターというのが、総合文化センターを入れて10ですけれども、があるということが恵まれてるとずっとおっしゃってきてて、そこに２人ずつ指導員がいらっしゃるということも
その後の論議の過程で，センターの運営に関し，１つ，センターの定款に在日外国人との交流をうたう，２つ，センターの評議員に在日外国人を入れる，３つ，在日外国人問題担当窓口をつくるという３点の追加変更を経た上で，ようやく法人認可を受け，発足の運びとなっています。基本構想によれば，検討懇談会のメンバーの方々は，以前大阪の国際交流センターなどを視察しておられます。