古河市議会 2023-12-14 12月14日－一般質問－05号
小学校2020年度、中学校2021年度の改訂学習指導要領実施により、学ぶ内容が大幅増となりました。授業時間の確保とカリキュラム・マネジメントの現状と課題について御教示いただきたく存じます。 ②学習効果の最大化（授業力向上と確かな学力育成・向上）について。子供たちは、先生から授業を受け、その内容が学力となるわけであります。
小学校2020年度、中学校2021年度の改訂学習指導要領実施により、学ぶ内容が大幅増となりました。授業時間の確保とカリキュラム・マネジメントの現状と課題について御教示いただきたく存じます。 ②学習効果の最大化（授業力向上と確かな学力育成・向上）について。子供たちは、先生から授業を受け、その内容が学力となるわけであります。
また、気がかりなことは、改訂学習指導要領実施に向けた条件整備であります。小学校は平成23年度から、中学校は平成24年度から全面実施されますが、授業時間数はふやされ、小学校では英語が必修化されるなど、学校現場に大きな負荷がのしかかることであります。
まず、１点目でございますが、ゆとり教育と言われる改訂学習指導要領実施の中で、学校現場で先生方がどのような悩みを持ち、そしてまた、どのように対応しているかという御質問でございますけれども、御案内のように、いわゆるこのゆとり教育にかかわる批判は現在も続いておるわけでございますが、教育論としてのこのゆとり教育なるものはないというふうに考えております。