城陽市議会 2022-12-19 令和 4年第4回定例会（第4号12月19日）
一方、保育園は厚生労働省所管の児童福祉施設に位置づけられ、文部科学省所管の学校施設とは異なり特別な基準を有しておりませんが、今池保育園は今池小学校に隣接するため、学校基準レベルの予測となっています。
一方、保育園は厚生労働省所管の児童福祉施設に位置づけられ、文部科学省所管の学校施設とは異なり特別な基準を有しておりませんが、今池保育園は今池小学校に隣接するため、学校基準レベルの予測となっています。
皆さんが話してきているのであれば会派の意見として発言してもらえばいいんですけれども、そうでなかった場合に大丈夫かなというか、ここに来ている委員で全て決めて、先に進まないといけないというのも分かるんですけれども、ちょっとそこを配慮した発言ですので、うちとしては基準でいいんじゃないかという思いは、使用基準というのを、申合せ、規則、使用基準の３つの中からどういったものというのをまず選ぶのであれば、使用基準レベル
質問の４点目、昨年、私は過大規模校において行動基準レベル２、３の対応が困難ではないかと質問したところ、教育長から理論上は可能と答弁をいただきましたので、このような実際の現状をどう受け止めておられるのか見解をお示しください。 以上、答弁願います。
最後に，コロナ禍におけるスポーツについてのうち，運動部の感染防止対策等についてでありますが，現時点では，県の感染状況のステージに応じた県立学校の行動基準レベルを決定し，国の衛生管理マニュアルに基づいて，感染防止対策に沿った活動内容や遠征等の可否を判断しているところであります。
第２点、現在、本市でもまん延防止等重点措置が適用されており、学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアルにおける学校の行動基準レベルの状況変化を踏まえた仕事量増等に対しての勤務条件等への対応の必要性についての認識。 第３点、さらなる感染防止対策の強化等を踏まえた今後の取組についてお示しください。 次に、持続可能な開発のための教育（ＥＳＤ）についてお伺いいたします。
文部科学省からの通知、県立学校の対応や行動基準レベル、岡山県の医療ステージの状況、文部科学省から示されている衛生管理マニュアルに基づいて、地域の感染状況を鑑みながら校長会とも協議をして対応しています。 緊急事態宣言発令期間である９月１２日までの間、学校として取り組んでおります対策について説明いたします。 １点目は、健康管理の徹底です。
◆12番（赤祖父裕美君） 市長が認めたとき、また、野洲川横田橋の水位が3.5メートルになったときに判断基準、レベル４が出される、全員避難になるわけですけども、今、コロナ禍では収容人数は30％しか入れません。密を避けなくてはならない状況で、避難所には全員入れない。どのような避難をすればいいのか、もう一度お聞きしたいと思います。 ○議長（植中都君） 総合政策部長、答弁。
また、従量料金の違いについてですけれども、下水道事業の場合は利用者が排出した汚水を河川や、あるいは海洋に戻す、流すことができるように、法令の基準レベルまで浄化するコストが膨大にかかるものですから、そういったもので算出し、その従量ごとに単価を決めているところでは、水道とは違った見解になると思っております。
まず１つ目でございますが、学校行事に関しましては、各校園所において、３密の回避やマスクの着用などを示している文部科学省の学校の新しい生活様式や、兵庫県教育委員会の通知に従うとともに、１メートルを目安に学級内で最大限間隔を取ることや、適切な感染対策を取った上で教科活動や部活動を実施するなど、学校の行動基準レベル１で進めております。
◎飯野秀則 子育て・若者支援課長 委員のご指摘ですけれども、選考の基準といいますか、活動の基準レベルというところの見直しかと思うんですけれども、区の善行少年表彰につきましては、活動期間がおおむね月１回ですと３年以上、月に２回以上の場合は２年以上、継続的な活動をしていただくということを基準とさせていただいております。
避難勧告等の発令基準、レベル３とレベル４。それで、さっき質問したとおり、高齢者が多くなりますと、私は、レベル３がレベル４と同じ状況になるのかなと感じます。
けれども、今回お示しいただいた「文部科学省の学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル～『学校の新しい生活様式』～」、最新版が2020年９月３日のバージョン４、こちらを踏まえた学校の行動基準、レベル３というところがありますけれども、いわゆるソーシャルディスタンスをできるだけ２メートル確保というところでございますので、ぜひ具体的に、この競技でこのレベルでこういう対応というような線引
今の委員お話しの学校の新しい生活様式、文科省作成の衛生管理マニュアルでございますけれども、先ほど副参事が回答した中身は、こちら１４ページの新しい生活様式を踏まえた学校の行動基準、レベル１から３の部分でお答えしているのですけれども、もしかしますと、見ている資料が違う可能性があるので、そこを確認させていただいてよろしいでしょうか。 ◆清水 委員 私は１１ページを見ています。
次の質問もこれは答えられないというんであれば、またやめてもらって結構なんですけども、私は新耐震基準レベルに合わせて補強済みとなっている地域交流センターの建物ですが、今は健康長寿アクティブ交流センターになっておりますけども、この場所に中途半端な改修のみで、駐車場も十分ではない、いきいき館の機能を移転して手狭な健康アクティブ交流センターとした理由は何かを伺いたいと思うんです。
│ ├──────┼─────────┼─────────────────────────┤ │２．危機管理│決定基準 │レベルごとの決定基準を記載 │ │の体制 ├─────────┼─────────────────────────┤ │ │対応する危機管理 │レベルごとの危機管理体制の構成について記載する。
発令基準、レベルの１、２はいいとして、レベル３、レベル４、レベル５について簡単にご説明願いたいと思います。 ○議長（渋川芳三） 北爪総務部長。 ◎総務部長（北爪英紀） まず、レベルの高いところからお話しします。
文部科学省が作成しました「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル『学校の新しい生活様式』」が示す学校の行動基準レベル１に合わせて、学校生活を再開しております。
◆11番（斉藤貢一君） 新しい生活様式を踏まえた学校の行動基準レベル１と県が示している社会経済活動再開に向けたガイドラインの警戒度２では、学校に対する基準というのが随分違ってくるのですね。
確かに今回、行政用語の基準レベルですから、庁内で情報共有する立場から必要なことかもしれませんが、例えば流行期でもないのに新型コロナウイルスの危険度、最高レベル４などというのが、新聞なり、あるいは報道されるというぐらいだったらどうなるかぐらいは考えていただいて、対応すべきではないかというふうに思うんですが、これは、今後のことも含めてでございますけれども、いかがでございましょうか。
あと、個別システムについてですけども、これもパソコンで、非常に導入は容易なんですけども、一部にはＯＳのサポート切れが近づいているものですとか、ご存じかもしれませんが、千代田区はセキュリティポリシーというあるルールに基づいてセキュリティ基準を設けていますけども、やはり個別に導入しているということもあって、そこの基準レベルが一部到達していないものもあったりとか、そういった状況の中で運営されているというのが