松戸市議会 2020-12-21 12月21日－06号
医療費負担増により生じる問題として想定されている高齢者の生活困窮には、年金受給問題、住居問題、就職問題、地域コミュニティや人間関係の希薄化、孤独死、老老介護、８０５０問題とさまざまな社会の課題が混在しており、地方自治体としても喫緊の課題が山積みです。
医療費負担増により生じる問題として想定されている高齢者の生活困窮には、年金受給問題、住居問題、就職問題、地域コミュニティや人間関係の希薄化、孤独死、老老介護、８０５０問題とさまざまな社会の課題が混在しており、地方自治体としても喫緊の課題が山積みです。
本来、法のもとに等しく扱われるべき人間に対し、行政が年齢、性別、その他の別によってあえて線引きをする場合は、それが正当かつ妥当であることを議会で審議することが必要です。結果的に好ましい結果をもたらす施策であっても、行政がこのプロセスを度外視することは許されません。しかし、現状は、既に市内随所に告知用掲示物が張られ、本予防接種事業が展開されています。いわゆる予算の先食い状態です。
この宣言は、新型コロナへの対応が長期化する中、感染患者や家族、医療や介護の従事者やその家族への不当な差別や偏見、いじめが社会問題になっていると前置きし、その上で、「闘う相手は人間ではなくウイルスです。新しい生活様式を守りつつ、一日も早い終息を願うとともに、新型コロナウイルス感染症に関する「差別・偏見やいじめ等のないまち、まつど」を目指し、市民と市が一丸となって推進していくことをここに宣言します。」
暴力という深刻なテーマを怖がらせずに楽しく学ぶことができる子どもワークショップ、例えば、未就学児だと人間がやるのではなくてパペットを使ったりするそうなんですけれども、子どもたちの年齢に応じて、就学前プログラム、小学生プログラム、中学生プログラム、障害児プログラムなどが用意されています。
教師間であっても教師対子ども、そして子ども間であろうと、あらゆる人間関係においてハラスメントは許されません。全ての関係においてハラスメント防止は重要ですが、今回は教師から子どもへのハラスメントに限定して行います。また、セクシャルハラスメントも大きな問題ですが、今回は特に人格を否定した言葉などパワーハラスメントについて言及していきます。
計画的な改修については、令和２年度、今年度をめどにまとめるという長寿命化・再整備計画が現在も策定作業を進行中で、早期着手に向け精査しているとのことですが、特別教室や体育館へのエアコン設置も含め、子どもたちが安心して学び、豊かな人間性を育むにふさわしい、安全で快適な学校施設となりますよう、予算の増額、スピード感を持っての実行を強く求めるものです。
人間、加齢とともに物を手にとっての移動ができにくくなります。日常の買い物程度でも、手で持っては厳しい。自転車へ荷物を積むことで、ようやく買い物が可能になるのです。障害者、例えば知的障害を抱えている人であれば、そこに行くまでの練習を積み重ねることによってようやくその場所に一人で行けるようになります。
子ども食堂に悪い人がいるなんて思いたくありませんが、人間ですから誰しもミス、過失はあり得ます。市役所の職員だって、固定資産税の徴収業務を悪意なく１億円以上間違っていたことがありますでしょう。例えばゼロを１個多く書いちゃったなどのケースも、図らずもあり得ます。 そういうときに事後の正確性のチェックをどうやって担保するのでしょうかという点において、本事業は致命的なのです。
ＧＩＧＡスクール構想により、子どもたちが共同の学びを進め、人間的な触れ合いを通じて、集団の中で人格形成を目指すというこの本来の教育の姿が、個別最適化された学びという学びの分断に今変えられようとしています。個別の学習状況は管理集約され、情報流出の危険にさらされ、ひいては、就職活動などでこのデータが企業側が利用する懸念も指摘をされています。
例えば、ちょっと話がそれるようですけど、スウェーデンでは、子ども向けに政府が説明会をしたということも聞いたりしていまして、非常に子どもというふうに見ていなくて、ちゃんとやっぱり人格を持った人間として扱っているということが、やっぱりこういう国が主権者というか主体性を持った人材を育てていくんだなということをすごく感じたので、ぜひそういうふうに、そういうふうにというか、そういうどこか視点を持っていただけたら
人間の問題は、人間が解決するしかないのです。人格形成の場である学校では、ＩＣＴ環境の充実よりも、まず正規の先生を増やし、人間対人間のかかわりが増える少人数学級を実現することを求めます。 次に、市民参加型防犯カメラについてです。この制度は、市民の負担と市の税金で、市民が監視される状況をつくっています。
そこでは、学校とはまた違った人間関係の中で、遊びや異年齢の交流を通して育っていく面があります。保護者も日々、仕事で忙しい中で保護者会や学童の行事等を通じて親としてのあり方等を考え、学んでいく場にもなります。 私自身の子育て経験からも、学童保育のそうした良さを実感してまいりました。
急速な技術の進展は現在も進んでおりますが、Ｓｏｃｉｅｔｙ５．０に対するさまざまな取り組みを進めていくと、それに傾注することなく、人間本来の思考力をどうやって鍛えていくのかという大きな課題が見えてまいります。そのために、本市としてはこれまで以上に言葉の教育を重視し、人のつながりや対話を通して、技術を正しく使う児童生徒の主体的な学びの実現を目指していこうと考えております。
教育施策方針で、人が集まれば人間関係のトラブルが生じます、いじめはなくなりません、大事なことはできるだけ起きないようにしと述べられました。いじめに対しては、いじめは絶対に許さないという毅然たる姿勢で教育現場では臨んでいただきたい。もし、いじめが起きるのは致し方ない、また起こったか、またかという感じが少しでもあるのなら、そして子どもの悲鳴が聞こえなくなっているのなら心の堕落です。
人が集まれば、人間関係のトラブルは生じます。人間ですから、いじめはなくなりません。大事なことは、できるだけ起きないようにし、できるだけ小さなうちに芽を摘み、事後対応をできるだけ速やかで丁寧に進めるなどです。そのために、複雑で膨大な事例を、例えばＡＩによる分析などで、より効果的な対策を打てるように努力したいと考えます。
幼児期の教育は、非認知的能力を伸ばすことで、さまざまな感情や社会性、意欲や忍耐力を身につけ、人間としての基礎的な土台をつくり上げる上でも重要なものであり、子ども一人ひとりの資質を見きわめ、能力を伸ばす環境を整えることが大切であると考えております。
ペットである犬が番犬という役割をしていた時代は終わり、今では家族の一員として癒しの存在であり、人間との関係性において重要な役割を担っているのがペットである犬です。 盲導犬や警察犬は、その役割の重要性から、人間との関係性において、厳しい訓練のもと、人間社会に適応しています。
市内小中学校には、知的な発達面での支援を必要とする知的障害特別支援学級と人間関係の形成や社会生活適応への支援を必要とする自閉症・情緒障害特別支援学級などの支援学級がございます。この学芸発表会には、知的障害特別支援学級に在籍している児童生徒を対象に実施しております。 成果といたしましては、議員にご覧いただいたとおり、児童生徒一人一人の笑顔にあらわれております。
まだ決まっていない虚偽のことを、議員ともあろう立場の人間が言うはずがないと私は信じておりますので、この点は確認できてよかったと思います。 しかしながら、平成３１年の１年をとっただけでも、このバスの赤字規模は約3,５００万円もの税金が支出されています。しっかりと、だらだら考えているうちにも支出は出るということを肝に銘じていただきたいと思います。 ウのシェアサイクルについては了解いたしました。
地権者とごく一部の人間にしか話し合いを設けずに進めてこられました。松戸駅西口の開発では、市民が直接意見を言える仕組みも設けられているのに、新松戸では全く違う様相を呈しています。広く意見交換もせず、それどころか議員すら会議の傍聴に入れません。これで何にも波風立っていないなと、住民が安心し、円滑に事業が進行するとでも思っていらっしゃるのでしょうか、市長は。