27件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

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北秋田市議会 2016-06-20 平成28年  6月 定例会-06月20日−02号

1)審査までの経過についてでありますけれども、プロポーザル方式による公募については、実施要項に明記していますように、創造、技術力、高度な作品を求めるものであることから、応募する企業が内容を充実したものにするため、また時間に余裕を持たせるように、ホームページ工事は募集期間から逆算してできるだけ早期に行うべきと考えますが、当局の考えを求めます。  

鹿角市議会 2015-12-08 平成27年第7回定例会(第3号12月 8日)

地方創生が強調される中、「鹿角市まち・ひと・しごと創生総合戦略」を推進していくためには、今後も市民の皆様と我々行政に携わる者がそれぞれの発想や創造を生かしながら、ともにまちづくりを進める共動の取り組みが一層重要になるものと認識しております。  

由利本荘市議会 2014-03-05 由利本荘市議会 会議録 平成26年  3月 定例会-03月05日−02号

特に今年度6月に実施しましたリアルサイエンス事業は、本市の全ての中学3年生を対象として、数学者秋山仁先生の直接指導による公開授業を実施し、子供たちの感性や創造を大いに揺さぶる貴重な授業でありました。  また、9月には名古屋大学の伊藤教授、10月にはリアルサイエンスの奥山先生を招くなど、その道のスペシャリストから直接指導を受ける授業を実施しております。

由利本荘市議会 2012-03-05 由利本荘市議会 会議録 平成24年  3月 定例会-03月05日−02号

読書は言葉を学び、表現力を高め、創造を豊かにすると言われております。  また、音楽は音を楽しむと書きます。とりわけ童謡には、ウサギ、どじょう、たぬき、象、トンボなど大小たくさんの動物等が出てくるわけであります。ちなみに一番歌われている童謡は、「ある日、森の中、熊さんに出会った」という森のくまさんだそうであります。  

由利本荘市議会 2010-12-06 由利本荘市議会 会議録 平成22年 12月 定例会(第4回)-12月06日−02号

次に、(2)学校図書館図書標準、これはいわゆる蔵書冊数でございますが、この小中学校の達成率についてですが、まず読書活動は、児童生徒が本に親しみ、表現力や創造を高めるために有効な活動であり、人生をよりよく生きる力を身につけていく上で極めて大切な活動であります。  

由利本荘市議会 2009-06-12 由利本荘市議会 会議録 平成21年  6月 定例会(第2回)-06月12日−03号

子供たちの大きな夢や希望をかなえてやるためには、子供たちが学習意欲を持って、しかも創造や理解力の向上を図り、将来に役立つような情報機器を利用した、より多彩で効果的な授業が重要になってきておりますので、今後ともさらなる教育環境の充実に努めてまいりたいと思います。  以上です。 ○議長(井島市太郎君) 5番田中昭子さん、再質問ありませんか。5番田中昭子さん。

由利本荘市議会 2008-09-08 由利本荘市議会 会議録 平成20年  9月 定例会(第3回)-09月08日−02号

その行動力や創造、知力に対しまして大きな讃辞と称賛を送りたいと思います。  今回の私の質問は、新市総合発展計画から主な項目を質問として取り上げましてお伺いしておりますが、財政計画、出張所問題、保育園の指定管理者問題、学校の統廃合の問題など、その他多くの課題を抱えております。

鹿角市議会 2007-12-12 平成19年第6回定例会(第3号12月12日)

教育委員会のさらなる創造を結集し、取り組みの果実があらわれることを強く望むものであります。  さらに、第1回浅利純子杯争奪鹿角駅伝大会が好評を博したことは、関係各位はもとより、参加したチームの方々の協力と応援をくださった方々の声援が大きな力となりました。今、大会の反省を踏まえ、さらなる発展を期待するものであります。  次に、学力テストについて。  

能代市議会 2007-12-11 平成19年 12月 定例会-12月11日−03号

渡辺議員の御指摘にありましたように、軽度の発達障害や社会性・コミュニケーション・創造の3つにわたって障害を有する自閉症などの広汎性発達障害等の場合は3歳児の時点では確定できないこともあると言われております。本市においても、4歳・5歳時点で保育所や幼稚園より巡回相談等へ紹介となる場合もあります。

由利本荘市議会 2006-06-14 由利本荘市議会 会議録 平成18年  6月 定例会(第2回)-06月14日−02号

また、新市とともに誕生し、若者同士の出会いや親睦、スポーツ交流を目的とする主体的な組織である新世代地域活性化協議会「モダンエイジ」の活動も始まっており、市といたしましても、若者同士の相互交流や親睦を促す、「はたちのつどい」や青年交流事業など公民館・勤労青少年ホーム事業の中で、若者がみずからの創造や社会適応力を増し、自立心を一層向上させられるよう積極的に支援してまいります。  

由利本荘市議会 2006-03-09 由利本荘市議会 会議録 平成18年  3月 定例会(第1回)-03月09日−02号

また、後者は、そうした食材を調理することによって自分の考える形や味に仕上げるためにはどのようにしていくのか、そういった創造や、イメージする力、そうしたものも感じ取れるのではないかと、このように思っているところであります。そして、自分がつくったという達成感、食に関する教育は感情に豊かさが備わるなど、子供の成長に大きな効果が期待できるものと思います。  

男鹿市議会 2005-09-12 男鹿市議会 会議録 平成17年  9月 定例会-09月12日−02号

また、国体開催の基本方針を市民の英知と創造を結集して、全国から集う人々の心に残る大会とし、その方針のもとに市民の総力による大会、男鹿の魅力を全国に発信し、市民の連帯感の醸成や地域活性化の新たな機会に、契機にしたいという6つの目標を掲げ推進しているところであります。

由利本荘市議会 2005-09-07 由利本荘市議会 会議録 平成17年  9月 定例会(第2回)-09月07日−03号

また、各学校においては、パソコンを使ったテレビ会議システムを導入し、クラスや学校の垣根を越えた交流や一斉学習を実現し、創造豊かな人材の育成支援を図る計画であります。  なお、議会の初日に契約議決をいただきました地域イントラネット整備事業は、総務省の補助事業として採択されたものであり、9月に着工し、来年3月には完成予定の単年度事業であります。  

由利本荘市議会 2005-06-15 由利本荘市議会 会議録 平成17年  6月 定例会(第1回)-06月15日−03号

それから、創造につきましては、まさしく市長の言われるとおりでありますけれども、あの明治維新、何であの明治維新があれほどの力を出して勤皇の志士、あるいは若者ができたかといいますと、それは8割方、農業を経験した方々が、要するに自然美だとか、感動だとか、そういう命を育てるだとか、そういうふうなことを繰り返し繰り返しやってきて、そしてその中に人間として感受し、そして創造がたくましくなったと言われます。

由利本荘市議会 2005-06-03 由利本荘市議会 会議録 平成17年  6月 定例会(第1回)-06月03日−01号

「芸術文化」につきましては、市民の自立的な活動が展開される活力ある地域づくりを推進するとともに、児童生徒等に優れた芸術等の鑑賞機会を提供して豊かな感性と創造を助長してまいります。  また、「文化財保護」につきましては、公共事業等に伴う埋蔵文化財発掘調査を実施するほか、民俗芸能の現地公開を行いながら後継者育成と文化財保護活用に努めてまいります。  

能代市議会 2003-09-16 平成15年  9月 定例会-09月16日−02号

また、整備計画の内容としましては、個性や創造をはぐくむ学校づくりの推進、新しい発想を生かした学校づくりの推進の二つの目標を掲げ、目標を実現するための九つの柱の一つとして、全日制の課程の適正な規模と配置を進めることとしており、その目指すべき方向は、現在の三通学区に普通科、専門学科、総合学科をバランスよく配置し、中学生への進路希望にこたえるようにする。

鹿角市議会 2003-03-13 平成15年第1回定例会(第4号 3月13日)

学校図書館は学校教育において欠くことのできないものであり、児童生徒の自発的、主体的な学習活動を支援し、教育課程の展開に寄与する学習情報センターとしての機能を果たすとともに、児童生徒の自由な読書活動や読書指導の場として、創造を培い学習に対する興味・関心等を呼び起こし豊かな心をより一層はぐくむことにあります。  

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