豊橋市議会 2036-09-30 09月30日－05号
議案第18号令和元年度豊橋市母子父子寡婦福祉資金貸付事業特別会計補正予算（第1号）について、当局からの説明を求め、審査いたしました結果、本案は、全員異議なく原案のとおり可決すべきものと決定いたしました。
議案第18号令和元年度豊橋市母子父子寡婦福祉資金貸付事業特別会計補正予算（第1号）について、当局からの説明を求め、審査いたしました結果、本案は、全員異議なく原案のとおり可決すべきものと決定いたしました。
踊り手に対して、野村ホールディングスの主催であるということが事前説明されたかどうかの明確な答弁がなかったというように思っておりますので、答弁を求めます。 ◎稲田浩三産業部長 繰り返しになりますけれども、踊り手に対しては、総おどりの中で東京五輪音頭をやるということで十分、内容説明をしてまいりました。 以上です。 ◆長坂尚登議員 聞いていることは通告していることですので、お答えください。
議会事務局長 鈴木 亨 議事課長 鈴木克広 課長補佐兼係長 林田雅文 書記 牧野直弘 書記 鋤柄沙織１ 地方自治法第121条の規定により説明のため会議に出席した者は、次のとおりである。
尾林伸治 星野隆輝 斎藤 啓 堀田伸一 伊藤篤哉 豊田一雄 坂柳泰光 古関充宏 田中敏一 近田明久 沢田都史子 鈴木 博 廣田 勉 芳賀裕崇 寺本泰之欠席議員 なし説明
次に、議案第60号豊橋市市税条例の一部を改正する条例について、当局から説明を求め、審査をいたしました結果、本案は、全員異議なく原案のとおり可決すべきものと決定いたしました。
議会事務局長 鈴木 亨 議事課長 鈴木克広 課長補佐兼係長 林田雅文 書記 牧野直弘 書記 鋤柄沙織１ 地方自治法第121条の規定により説明のため会議に出席した者は、次のとおりである。
日程の順序に従い、提出者の説明を求めます。 総務部長。 ◎総務部長（鈴木嘉弘） ただいま議題となりました議案第74号 田原市会計年度任用職員の給与及び費用弁償に関する条例について御説明申し上げます。
議会事務局長 鈴木 亨 議事課長 鈴木克広 課長補佐兼係長 林田雅文 書記 牧野直弘 書記 鋤柄沙織１ 地方自治法第121条の規定により説明のため会議に出席した者は、次のとおりである。
議会事務局長 鈴木 亨 議事課長 鈴木克広 課長補佐兼係長 林田雅文 書記 大林正典 書記 牧野直弘１ 地方自治法第121条の規定により説明のため会議に出席した者は、次のとおりである。
以上で質問を終わりますけれども、今年度は防災訓練を各地域で開催とされたことで、職員の方々が各地域へ説明に回られたり、地域との調整や相談などにも現在当たられているというふうに聞いております。
議会事務局長 鈴木 亨 議事課長 鈴木克広 課長補佐兼係長 林田雅文 書記 鋤柄沙織 書記 牧野直弘１ 地方自治法第121条の規定により説明のため会議に出席した者は、次のとおりである。
議会事務局長 鈴木 亨 議事課長 鈴木克広 課長補佐兼係長 林田雅文 書記 大林正典 書記 牧野直弘１ 地方自治法第121条の規定により説明のため会議に出席した者は、次のとおりである。
遺族は、どの課で、どのような手続をするのかを記した一覧表をもとに説明を受けて窓口へ行きます。窓口では、お待ちしていましたと迎えられます。 体が不自由な場合は、職員がおくやみコーナーに出向くこともあるそうであります。この対応によりまして、必要な時間は従来に比べ3割から5割短縮されています。
議会事務局長 鈴木 亨 議事課長 鈴木克広 課長補佐兼係長 林田雅文 書記 大林正典 書記 牧野直弘１ 地方自治法第121条の規定により説明のため会議に出席した者は、次のとおりである。
日程の順序に従い、提出者の説明を求めます。 総務部長。 ◎総務部長（鈴木嘉弘） ただいま議題となりました議案第53号 専決処分の承認を求めることについて御説明申し上げます。
次に、第50号議案（仮称）瀬戸市立小中一貫校建設（建築）工事（その３）請負契約の変更についてを議題とし、理事者の説明を受け、質疑を行い、質疑の中で、「契約金が変更された理由の中で、維持管理を考慮して、床材をより耐久性のある圧縮材に変更するとあるが、設計時に盛り込むこともできたように思うが、説明をいただきたい。
② 各路線の関係地域に説明されたと聞いているが、現段階の地域の状況およびハブ化への影響を伺います。 ③ 減便の理由に、「最終便はほとんど乗っていないから」との説明がされた地域がありましたが、便数が減るということは夕方の便がなくなるのではなく、路線によっては便間隔が長くなり、午前の便が半減する状況が発生します。
⑤ 今回広報誌（10月１日号・15日号）を２業者に発注を行ったことについて、今年度の現委託業者にはどのように説明したのか伺う。 3. 私学開校のための跡地活用に問題あり。 (1) 本山中学校跡地活用の選定の経緯及び住民説明が必要ではないのか。
誰にでも自分らしく幸せに生きる権利があること、自分は悪くないのに誰かにひどいことをされたらそれは虐待であること、そうしたことを資料を使って説明をしております。 その後、職員たちが実際の場面を劇にして演じるのですが、その内容は重い障害のために言葉が話せず、食事にも時間がかかる利用者に対して、職員が無理やり食べさせたり、食事を取り上げてしまうといったものであります。